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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

领导篇

第十一章领导概论

第一节领导的内涵

一、领导和管理

“领导”有两种词性含义：一是名词属性的“领导”，即“领导者”的简称；二是动词属性

的“领导”，即“领导行为”的简称，指“领导者”所从事的活动。

领导和管理有着密切的关系，从表面上看，两者没有什么差别，人们通常将它们混为一谈。

但实际上，两者既有紧密联系，又有很大差异。领导与管理的共同之处在于：从行为方

式看，领导和管理都是一种在组织内部通过影响他人的协调活动，实现组织目标的过程。

从权力的构成看，两者也都与组织层级的岗位设置有关。领导者与管理者关注点的差异

如表12-1所示。

领导者管理者

剖析执行

开发维护

价值观、期望和鼓舞控制和结果

长期视角短期视角

询问“做什么”和“为什么做”询问“怎么做”和“何时做”

挑战现状接受现状

做正确的事情正确地做事

表12-1领导者与管理者不同的关注点

领导者与管理者分离的原因在于，管理者的本质是依赖被上级任命而拥有某种职位

所赋予的合法权力而进行管理，被管理者往往因追求奖励或害怕惩罚而服从管理。而（★

★单选）领导者的本质就体现在被领导者的追随和服从，它完全取决于追随者的意愿，

而并不完全取决于领导者的职位和合法权力。

二、领导必须具备的因素

（★名词解释）领导就是指挥、带领、引导和鼓励部下为实现目标而努力的过程。

因此，领导者必须具备三个要素：（★单选、多选）

（1）领导者必须有部下或追随者。

（2）领导者拥有影响追随者的能力或力量它们既，包括由组织赋予领导者的职位和权力，

也包括领导者个人所具有的影响力。

（3）领导行为具有明确的目的，可以通过影响部下来实现组织的目标。

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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

三、领导的作用（★★单选、多选）

领导者在带领、引导和鼓舞部下为实现组织目标而努力的过程中，要具有指挥、协

调和激励三个方面的作用。

（1）指挥作用。其是指在组织活动中，需要有头脑清醒、胸怀全局，能高瞻远瞩、运筹

帷幄的领导者帮助组织成员认清所处的环境和形势，指明活动的目标和达到目标的路

径。

（2）协调作用。其是指组织在内外因素的干扰下，需要领导者来协调组织成员之间的关

系和活动，朝着共同的目标前进。

（3）激励作用。其是指领导为组织成员主动创造能力发展空间和职业生涯发展的行为。

四、领导权力的来源

领导的核心在于权力。领导权力通常就是指影响他人的能力，在组织中就是指排除各种

障碍