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君子忧道不忧贫。——孔丘
《田径》〔田径教学与训练〕教学大纲
课程总学时：124学时
开课对象：体育教育专业本科
课程类别：专业基础必修课程
学分：8分
一、说明
〔一〕课程性质
田径运动是一切体育运动的基础，是人们用于竞技和健身的最基本的身体活动，它由
走、跑、跳、投等基本运动形式组成。它通过假设干个项目及相应的素质训练，使人的运动
机能大大增强，身体素质明显提高。从竞技角度讲，它是奥运会中金牌最多的项目，一般来
说，一个国家的田径运动竞技水平就可以反映出该国家的体育综合实力,它具有振奋民族精
神，丰富人民的文化生活，加强国家间交往的作用。从健身角度讲，它是人们提高身体机能
水平的最简易的运动形式，它可以全面发展人们的各个器官、系统的功能，发展人们的综合
身体素质，改善人们的生活质量，提高人们的心理适应能力，它还可以培养人们良好的思想
道德品质，使人们具有竞争和吃苦耐劳的良好素养。
田径课程是体育教育专业的主干课程。田径运动在整个体育教育专业中处于最基础的
地位，它是体育教育专业学生必须掌握的基本能力之一。
〔二〕教学目的
1、通过田径运动教学，使学生较好地掌握田径运动的基础理论、基本技术和基本技能，
较好地掌握技术部分中的重点项目内容，对一般项目内容要求基本符合规定的技术规格。
2、通过田径运动教学、教育实习及社会实践，使学生具备分析问题和解决问题的能力，
并对技术部分的重点项目内容做到会讲、会做、会教，能够胜任基层学校体育课田径运动教
学和业余田径运动训练以及社区体育指导等工作。
3、通过田径运动教学和裁判实习，使学生具备田径运动比赛的裁判工作能力，并具有
组织基层田径运动会及场地管理等工作能力。
4、培养学生的创新精神和实践能力，使学生初步具备运用所学田径运动知识，指导或
引导他人进行以健身为目的的体育锻炼的能力。
5、初步了解田径运动基本科学研究方法，使学生具有一定的田径教学与训练等方面的
科研能力。
〔三〕教学内容及时数分配
田径运动的教学内容分为理论部分和技术部分，按一定的比例均分在两个学期中。具
体见下表1。
学习文档仅供参考
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
表1教学内容及学时分配
内学期总学时
容学时
授课内容
分一二％
类
基1、田径运动概述2
础2、田径运动技术原理4
理2217.7
论3、田径规则与裁判法12
篇4、田径运动场地4
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