学科专业知识拓展.ppt

学科专业知识拓展你如何理解？PART1学科?小语学科专业知识??字词句段篇拓展提高??60分提高85分发现老师现有水平，起点短期效果长期效果，读书，写博客，写评语，写计划总结，写板书。添加标题深?高----提升学历01添加标题宽?广----运用，生活*02添加标题教学技能方面?03指向课堂，就是专业的拓展。?学科联系起来，跟生活联系。认识深高，宽广，教研员角度，提高学历，提高知识层次，靠学历提高而提高。现有知识结构，补充，第一，是推荐提供读本，第二，小百科，第三，以试代训办法，准备就是学习自我培训的过程。?厚积薄发，老师需要厚度。课堂教学方面，知其然，知其所以然。两个方面，第一是教师应怎样提高自身的素养，读专业发展的书籍，拓展知识面，更多的书籍，需要哪些读哪些。第二，关注怎样提高学生成绩，关注的是一些技巧，书本上没有学到的，就是，抓分的招。（医生的招搜集试卷）老师与医生的区别？老师上了上万节课，可能还是个普通的教师．医生看了上万个病人，可能是一个名医．拓展的有效途径，是读书，阅读，语文课堂需要联系各学科知识。第一章节课堂教学01试卷分析02作业批改03家校沟通04师生关系05同事共处06高效执行07课堂教学01试卷分析02作业批改03家校沟通04师生关系05同事共处06高效执行07添加标题课堂教学设计??完成设计靠理念??完成靠经验课标，教材，学生，老师添加标题案例123．素养?＝实践×兴趣文本解读，细读作者意图，文章思路，文章特色，语词特色经历单击此处添加大标题内容*