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小学科学课程中实验与理论的平衡研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学课程中实验与理论的平衡问题，分析实验与理论在科学教育中的重要性，以及如何在教学过程中实现二者的有机结合。本文通过列举两个方面的内容，深入剖析了实验与理论平衡的必要性，为提高小学科学课程教学质量提供参考。

关键词：小学科学课程；实验；理论；平衡；教学质量

一、引言

（一）实验在小学科学课程中的重要性

1.培养学生的实践操作能力

实验是科学课程中不可或缺的一部分，通过实验，学生可以亲身体验科学探究的过程，提高实践操作能力。实验操作过程中，学生需要观察、分析、总结，这些环节有助于培养学生的观察力、思考力和动手能力。在小学阶段，通过实