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去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
《房屋建筑学》课程设计任务书
学号202520257学生姓名胡冰磊
题目单元式多层住宅设计
一、目的要求
通过课程设计使学生达到系统巩固所学的理论知识与专业知识,使学生初步掌握建筑
设计的基本方法与步骤,进一步训练和提高设计、绘图、综合分析问题与解决问题的能力。
了解在建筑设计中,建筑、结构、水、暖、电各专业之间的责任及协调关系,为今后的专
业课学习和工程实践打下良好的基础。
二、设计条件
1.本设计为城市型住宅,位于城市居住小区,具体地点自定
2.面积指标:平均每户建筑面积80~l50m2
3.套型及套型比由设计者自定
4.层数;六层
5.层高:2.8m
实用文档
君子忧道不忧贫。——孔丘
6.结构类型:自定
7.房间组成及要求
(1)居室;包括卧室和起居室。各居空间分区独立,不相互串通。其面积一般不宜小
于下列规定:
主卧室14m2,单人卧室9m2,起居室20m2
(2)厨房:每户独用,房内设案台、灶台、洗池等(燃料:煤气、天然气自定)
(3)卫生间:每户独用,设蹲位、淋浴(或盆浴)及洗脸盆(根据面积大小可设置双
卫)。
(4)阳台;每户可设生活阳台和服务l台各一个。
(5)贮藏设施:根据具体情况可设搁板、吊柜、壁龛、壁柜等。
三、设计内容及深度要求
本设计按初步设计深度要求进行,采用2号绘图纸,手工及计算机绘图均可,完成下
列内容:
1.单元底层平面图:1:100(布置家具设备);
实用文档
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
2.标准层平面图:1:100(布置家具设备);
3.立面图:主要立面及侧立面:1:100(可画两单元组合立面);
4.剖面图:1:100(须剖到楼梯);
5.技术经济指标:
套型建筑面积=总建筑面积(m2)/总套数
标准层使用面积系数=标准层使用面积(m2)/标准层总建筑面积(m2)×100%
四、设计方法与步骤
1.分析研究设计任务书,明确目的、要求及条件;
2.广泛查阅相关设计资料,参观已建成的住宅建筑,扩大眼界,广开思路;
3.在学习参观的基础上,根据住宅各房间的功能要求及各房间的相互关系进行平面组
合设计(比例l:100或1:200);
4.在进行平面组合时,要多思考,多动手(即多画),多修改;
5.在平面组合设计的基础上,进行立面和剖面设计,继续深入,发展为定稿的平\立\
剖草图(比例:1:100或1:200);
实用文档
百学须先立志。——朱熹
6.绘制正式图纸。
五、参考文献
[1]刘建荣主编.房屋建筑学.武汉:武汉大学出版社,1991
[2]李必瑜主编.房屋建筑学.武汉:武汉工业大学出版社,2000
[3]颜宏亮编著.建筑构造设计.上海:同济大学出版社,1999
[4]李必瑜主编.建筑构造(上册).北京:中国建筑工业出版社,2000
[5]刘建荣主编.建筑构造(下册).北京:中国建筑工业出版社,2000
[6]同济大学,西安建筑科技大学,东南大学,重庆建筑大学编.房屋建筑学(第三
版)北京:中国
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