25刘姥姥进大观园 课件.pptx

25刘姥姥进大观园;1.了解作者和《红楼梦》的相关文学常识，整体感知课文，理清文章思路。（重点）

2.学会运用细节描写、语言描写等描写方法刻画人物形象，了解文中不同人物的性格特点，感受《红楼梦》的语言艺术。（重点）

3.正确理解封建社会的本质，养成勤俭节约的良好习惯，培养不慕荣华富贵的品质。（难点）;曹雪芹（约1715—约1763)，名露，字梦阮，号雪芹，清代小说家。他为人性情放达，好酒健谈，工诗善画，尤长于小说。;背景材料;名著简介;潇湘馆(xiāo)

蓼溆(liǎoxù)

戗金(qiàng)秋爽斋(zhāi)

三镶银箸(zhù)

漱盂(shùyú)

麈尾(zhǔwěi)

发怔(zhèng)

撮起(cuō)

岔气(chà)

筵席(yánxí)

砒霜(pīshuāng);调停(tiáo);新课导入;第一次是因为家里生活困难，进荣国府向凤姐讨要银钱以度日；;;;问题探究;1.(1)写湘云“掌不住，一口茶都喷出来”、薛姨妈“也掌不住，口里的茶喷了探春一裙子”、探春“茶碗都合在迎春身上”，表现出她们的笑是无所顾忌的，反映出她们率真、爽朗的特点;(5)写王夫人“笑的用手指着凤姐儿，却说不出话来”，既表现出了她的动作、神态，也体现出了她的心理——猜到刘姥姥如此逗笑是因为凤姐儿。;2.这场“笑”剧是凤姐、鸳鸯导演的。她们觉得刘姥姥是个“女清客”，想拿她取笑，逗贾母等人开心。这场“笑”剧的背后隐藏着作者的悲悯与尊敬。作者以悲悯、尊敬的眼光来看刘姥姥这个用耍宝来换取温饱的市井小民；同时，作者也透过刘姥姥的眼睛写贾府“朱门酒肉臭”的景象，对贾府进行了谴责。;人物分析;作者在描写各种人物的“笑”时，少写了几个人，请与前后文对照一下，看谁没被写到，想想是不是作者的无意遗漏，为什么?;迎春在场而没有写。迎春信佛，心如古大井，无意于这宴席上的人生闹剧，不会跟着众人嬉笑。;李纨在场而没有写。李纨身为寡妇，平时敦厚朴实，对捉弄刘姥姥本就“不解”，所以没有笑。;合作探究;合作探究;2、综观全文，从刘姥姥的视角来看，贾府具有怎样的特点?;3、你觉得文章的主题是什么？;课堂总结;刘姥姥进大观园——贾府奢华谴责贵族腐败生活

设局取笑上演“笑”剧——滑稽可笑悲悯

告知???情——圆滑奴性;写作特色;2.个性化的语言和动作描写。;课堂小练