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创新创业教程（第二版）第3章创造性技法参考答案

3.4创造性技法应用——参考答案

所谓创造性技法训练，就是采用一定的实施方案，对创造性技法的理解和应用等进行系统训练，从而使人的创造性技法应用能力在解决实际问题过程中得到提高的过程。

1.头脑风暴法训练

头脑风暴法的所有参加者，都应具备较高的思维联想积极性。在进行“头脑风暴”（也称思维共振）时，应尽可能提供一个有助于把注意力高度集中于所讨论问题的环境。有时某个人提出的设想，可能正是其他准备发言的人已经思维过的设想。其中一些最有价值的设想，往往是在已提出设想的基础之上，经过“思维共振”的“头脑风暴”，迅速发展起来的设想，以及对两个或多个设想的综合设想。因此，头脑风暴法产生的结果，应当认为是所有参与成员集体创造的成果，是成员组这个宏观智能结构互相感染的总体效应。

（1）假设您是市政府信息处的工作人员。信息处的重要职责是将关于本市政治、经济、生活等方面的重要信息每日摘要向市领导呈报。下面有两条信息：信息一：某居民小区原有一个菜市场，在前一阶段的全市拆除违章建筑大行动中被拆除了。市政府一直没有重新给菜市场安排场地。这样，该小区的居民就要到距离小区很远的其他菜市场买菜，给居民尤其是家中仅有老人的生活带来极大的不便。居民呼吁市政府尽快解决该问题。

信息二：本市有一家国有企业，常年来一直亏损，开不出工资。本年初新厂长及领导班子上任后，通过完善内部管理，改变经营思路，半年多时间使企业扭亏为盈，成为本市利税大户。现在这家企业在银行贷款方面遇到了困难，该企业向市政府请求帮助，这笔贷款关系到这家企业的新项目是否能够投产。

由于各种原因，上述两条信息只能报一条给领导。

1）请问，您认为应该将哪一条信息报给市领导？理由是什么？

2）各小组成员发表自己的意见，对于不同的观点进行辩论后得出一个统一的意见。

3）然后选举一位代表，汇报你们小组的意见，并阐述你们做出这种选择的原因。参考答案：关于该问题无论选择哪个信息上报给领导，都是从工作出发。只不过选择不同的信息，理由都要有说服力。比如选择第一条信息上报给领导，需要说明这是为民办实事，是以人为本的行政理念，是权为民所用、情为民所系、利为民所谋的体现；如果选择第二条信息上报给领导，需要说明这是行使政府的管理协调职能，是为地方经济发展保驾护航，提供支持，是分内之事，是宏观大局，所以应优先考虑、优先解决。

思路一：有人认为应该将小区居民的请求汇报给领导。因为首先，百姓利益无小事，更何况菜市场关系到众多家庭，且每天都必须面对。如果菜市场能早一天建成则可以使百姓早一天受益。其次，企业贷款的事情虽然也重要，但是从时间上考虑的话，并非可以一蹴而就，是需要做大量的调研协调工作的，所以可以从长计议。最后，修建菜市场这是为民办实事，是践行科学发展观，贯彻以人为本、执政为民的理念，是权为民所用、情为民所系、利为民所谋的具体体现。

思路二：有人认为应该将企业急需贷款的信息汇报给领导。因为首先该企业好不容易才走出困境，为政府甩掉了包袱，解决了大量职工就业问题，维护了地方社会稳定，

政府理应关注并给予必要的帮助，这是政府行使管理协调职能，是分内之事;其次，该企业作为当地的利税大户，为当地经济发展提供了大力支持，现在需要当地政府来提供必要帮助，政府应责无旁贷为地方经济发展保驾护航；最后，既然要求只能汇报一条信息，只能有先有后，判断先后的标准应该从宏观大局出发来判断，而不能仅从微观细节来作政府决策。地方经济的振兴发展是宏观大局，所以企业贷款的问题应优先考虑、优先解决。

策略总结

回答此类试题需要在“两难”中选择“一难”，无论选择哪个答案都不会错，关键是看回答人的见解和分析问题的能力与别人有什么不一样。需要注意的是无论选择哪个答案都要有自己的观点，还需要很有说服力的理由，一旦选定答案，就要旁征博引来支持论证自己的选择，因为选择即论点，需要强有力的论据才能令人信服。

（2）现在发生海难，一游艇上有八名游客等待救援，但是现在直升飞机每次只能够救一个人。游艇已坏，不停漏水。寒冷的冬天，刺骨的海水。游客情况：1）将军，男，69岁，身经百战；

2）外科医生，女，41岁，医术高明，医德高尚；

3）大学生，男，19岁，家境贫寒，参加国际奥数获奖；

4）大学教授，50岁，正主持一个科学领域的项目研究；

5）运动员，女，23岁，奥运金牌获得者；

6）经理人，35岁，擅长管理，曾将一大型企业扭亏为盈；

7）小学校长，53岁，男，劳动模范，五一奖章获得者；

8）中学教师，女，47岁，桃李满天下，教学经验丰富。

请将这八名游客按照营救的先后顺序排序。

（2分钟的阅题时间，16分钟的小组讨论，2分钟的总结陈词）

参考答案：在讨论之后，救援依次是：大学教授，大学生，经理人，中学教师，小学校长，外科医生，将军，最后是运动员