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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

河南省TOP二十名校2025-2026学年高三上学期调研考试

（八）语文试题

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成1～5题。

每一大类动物都有严格不变的身体构造——昆虫有6条腿，蜘蛛有8条腿，螃蟹有10

条腿。我们人类也有类似规律的限制。所有的脊椎动物，不管是青蛙、蟾蜍，还是爬行

动物、鸟类、哺乳动物，都有四条腿。鸟类的一对前肢特化成了翅膀，我们的前肢特化

成了手臂，但这样的区别只是同一张设计蓝图之下的微小修改。我们的祖先从早期的四

足两栖动物进化而来，从此我们是四足动物这一点永远不会改变。看起来，一旦一种新

型的身体构造形式确立起来，比如“昆虫的身体分为三节”，属于这种构造的动物就再也

无法更改。但失去某种身体结构就另当别论了。退化的过程经常发生，许多昆虫的翅膀

都退化掉了。在海豚把前肢特化成鳍的同时，蛇却把四肢全抛弃了。然而，即便有退化

现象的存在，每类动物的基本身体构造依然不会改变。正因如此，我们才一眼就能分辨

出昆虫、蜘蛛和螃蟹。不过，话虽这么说，哺乳动物之间依然还有相差巨大的体形，小

有鼩鼱①，大有大象、鲸鱼……为什么昆虫的世界不是这样的呢？

原因不止一个。首先，昆虫如果想变得更大，就必须先脱掉坚硬的外骨骼。蝗虫和臭虫

的成虫在发育成熟前，都会经过好几次蜕皮的过程。这些昆虫不具有甲壳虫和苍蝇等的

四阶段生命周期，它们由卵发育为小小的若虫，然后身体慢慢长大，经历至少四次蜕皮

过程后，方可长成性成熟的成虫。其实，蝗虫的若虫看起来和没有翅膀的成虫一个样。

与之相反，拥有四阶段生命周期的完全变态昆虫会在幼虫阶段完成全部的生长，紧接着

在蛹的阶段完成主要的形态转化。以侵蚀西红柿植株的西红柿天蛾幼虫为例，幼虫在生

长完毕后会变成蛹，然后羽化成蛾，这种蛾长有一根卷曲的“舌头”，“舌头”伸直后能长

达10厘米。西红柿天蛾会利用这根“舌头”吸食花朵深处的花蜜，吸食过程中还会像蜂

鸟一样高频率地拍击翅膀。从幼虫坚硬的咀嚼式口器到成虫细长的“舌头”，同一种昆虫

却有着两种迥然不同的生存方式。蛹为完全变态昆虫创造了体验不同生存方式的可能性，

但所有昆虫在发育成熟后都还是会受到一定的限制。蝗虫也好，甲壳虫、黄蜂、蝴蝶也

好，发育成熟的昆虫都无法继续长大，因为它们既不能继续蜕皮，也不能让翅膀再生。

体形很大的昆虫确实存在，比如非洲雨林里的巨大花潜金龟和欧洲的一些锹甲，它们的

成虫大是因为幼虫也很大。但由于幼虫基本上无法防御外敌，它们需要躲在绝对安全的

环境中。这些大型甲壳虫的幼虫一般生存在腐木的深处，十分难以被发现，而且它们要

经历4至8年的时间才能发育完成并蛹化。这个过程太漫长了，还是保持体形娇小比较

好。

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

还有一个原因是这样的。大而活跃的动物就像一辆体形更大、动力更强的小汽车，需要

更多燃油来驱动，而且这辆车的燃油还要有更高的燃烧效率。这就意味着动物需要吸入

更多的氧气以供呼吸的消耗。在陆生动物中，鸟类有最强的肺部。在鸟类体内，有一条

完整的通路，可供氧气进入肺部后再流出。这种机制对连续快速飞行的消耗来说是必需

的。而这正是昆虫的主要问题所在——它们没有发挥肺部作用的器官。昆虫通过身体四

周的呼吸孔吸入空气，氧气被血液吸收后，再输送到全身各处。这种呼吸模式和人类利

用肺泡增大吸氧器官表面积，进而促使氧气被循环系统吸收的呼吸模式根本不可同日而

语，更别提帮助我们吸入和呼出气体的膈肌了。古生物学家猜测，石炭纪时期之所以会

出现巨型昆虫，是因为当时有一小段时间，空气中的氧气含量达到了30%，远远