2025年心理健康教育活动方案.pdfVIP

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

心理健康教育活动方案

班会目的：

通过班会，引导学生正确认识自我。针对本班一部分同学学习目的不

明确，经常不完成作业进行分析，增强学生的责任感，告诉学生应该珍惜

今天的学习环境，严格要求自己，激发学习热情。慢慢摒弃厌学这个坏习

惯，使同学们明白知识的积累能力的培养是成功的前提，命运在自己手里，

未来的路要靠自己创造。若想自己的梦不再是虚幻，就要先踏踏实实的走

好每一步路，就在我们脚下，一直通到我们的梦想之颠！现在还小，应该

从小养成习惯。

班会形式：

让好学生们自己发言，说说自己对于学习的认识，然后再叫不经常完

成作业的人谈谈

班会主题设计：

让学生们从自己的身边搜集例子，用于班会中。

班会准备：

1、召开班干部会议：针对班上所存在的问题，确定以《如何解决厌

学问题》为主题。

2、收集资料：围绕《如何解决厌学问题》收集相关资料（例如：厌

学导致的严重后果的案例；厌学心理的心理测验题等资料）。

3、确定主持人：王思睿

班会过程：

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

一、班主任致辞：

我们班是一个团结友爱，上进的班级，经过了四年多的努力大家都有

所进步。但是有一部分的同学还是或多或少的存在着厌学的现象，不完成

作业。为了我们在以后的日子里更好的学习，深刻了解厌学的危害性及其

自信的重要性，我们班特地搞了这次的主题班会。下面宣布主题班会开始。

二、主持人发言：

“每个人的一生中有许多个阶段，小学阶段是一个打基础的阶段，养

成良好习惯的开始，然而，有些同学从现在起就不完成作业，有厌学的现

象，这些可怕的困惑围绕着大家，使我们离学业的成功越来越远，最后就

影响到我们今后的人生道路。接下来，我们来看两个很典型的小学生因厌

学问题而导致犯罪的案例。”

典型案例1

林学习基础差，上课听不懂，下课不想学，导致对学习没有信心。而

且学习目的不明确，容易受网络、游戏的影响，把本来应该集中在学习上

的注意力转移到其他爱好上。再加上父母对孩子过于溺爱，不忍心对孩子

严格教育，对孩子的管教和约束力度不够，导致林出现厌学心理。于3月

11日晚，林在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于他技术欠佳，

每次都被人捅倒。坐在林旁边的一名年龄相仿的少年陈也在玩同一游戏，

陈忍不住对林冷嘲热讽。在网络上杀红眼的林当即火冒三丈，因他平常专

打血腥暴力的游戏，操起网络刀剑或枪炮，冲上去就杀他个天昏地暗，鲜

血淋漓，不杀死对方就决不下网线。沉浸在暴力游戏中不可自拔。结果抓

起网吧老板的菜刀，砍断陈脖颈、砍断网吧老板手臂，致使一死一伤残，

铸成悲剧。最后直到警方赶到现场，林才惊醒：“我是不是杀了人。会不

会坐牢？”

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

典型案例2

周是个自控能力差，学习目的不明确的孩子，上课不认真听讲，睡觉，

作业拖拉，敷衍了事，甚至出现抄袭现象；常常考试作弊，违规违纪，对

老师的批评和教育无动于衷，甚至产生逆反心理和对抗情绪，其家长希望

子成龙都希望自己的子女将来有出息，有前途，于是在学习上要求自己的

子女能够考出好成绩，能够超越别人。因此一旦考不好，就不分青红皂白，

也不管是客观上还是主观上的原因，不是打就是骂，给孩子增加了心理压

力，因而孩子不堪重压，自尊心受损，厌学的情绪随之产生，对其家长的

严加管教不服，不仅厌学，而且产生对抗心理，最后一气之下，选择了向

这世上最亲的家人投毒。”20日晚上，他用牙签瓶装了甲胺磷，趁母亲

切土豆时，将甲胺磷倒进烧肉的铁锅中。最后导致一死一重伤。

“从上述两例血