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2025年《临床医学专业学位基本要求》 .pdfVIP

2025年《临床医学专业学位基本要求》 .pdf

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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》

《临床医学专业学位基本要求》

《临床医学专业学位基本要求》

(讨论稿)

【按类别或领域编写,适用于专业学位人才培养和学位授予】

第一部分概况

【简要介绍本专业学位内涵、服务领域和发展趋势等,800字以

内】

临床医学是研究疾病的病因、诊断、治疗和预后,提高临床治疗

水平,促进人体健康的科学,是现代医学体系中与人文社会科学紧密

相连的、实践性很强的应用型学科。它根据病人的临床表现,从整体

出发研究疾病的病因、发病机理和病理过程,进而确定诊断,通过治

疗和预防以最大程度上消除、控制或延缓疾病,恢复病人健康、减轻

病人痛苦、提高病人生活质量、保护劳动力。

设立临床医学专业学位的目的是为了满足社会需求,培养具有良

好的职业道德、扎实的医学理论知识和临床技能,能独立、规范地承

担本专业常见多发疾病诊疗工作,且具有较强的临床思维能力和发展

潜力,具备从事临床医疗实践工作执业资质和科学研究能力的高层次

临床医生。目前,临床医学专业学位涵盖了内科学、外科学、儿科学、

妇产科学、老年医学、神经病学、精神病与精神卫生学、皮肤病与性

病学、影像医学与核医学、临床检验诊断学、眼科学、耳鼻咽喉科学、

肿瘤学、康复医学与理疗学、运动医学、麻醉学、急诊医学、中医内

科学、中医外科学、中医骨伤科学、中医妇科学、中医儿科学、中医

五官科学、针灸推拿学、民族医学(含:藏医学、蒙医学等)、中西

医结合临床、全科医学、临床病理学等领域。

临床医学研究的基本要素是人体、健康和疾病,实践的基本领域

是专科和全科,应用的基本手段是诊断、治疗和预防。当前,医学模

式朝向“生物-心理-社会医学模式”发展,同时医疗模式朝向“预防-

医疗

-康复-保健模式”发展,在新的时代、社会与科技发展水平下,人

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹

们的医疗卫生服务需求日益增长,努力完善和丰富临床医学专业学位

教育体系建设已成为医学教育改革与发展的重要任务。

第二部分临床医学硕士专业学位基本要求

一、获本专业学位应具备的基本素质

1.职业精神

具备良好的职业道德,发扬人道主义精神,履行防病治病、救死

扶伤、保护人民健康的神圣职责。具有求真务实、勇于创新以及追求

医疗技术卓越的医学科学精神。坚持以病人为中心的服务理念,遵守

医学伦理道德,尊重生命、平等仁爱、患者至上、真诚守信、精进审

慎、廉洁公正。

2.专业素养

具有扎实的专业理论知识、规范的临床操作技能以及独立处理本

学科领域内的常见病、多发病的能力,能够依据循证医学的方法进行

科学研究和医疗活动。具备良好的医患沟通与医疗团队协作能力,具

有疾病预防的观念和严谨的临床思维能力,初步具备解决临床实际问题

的能力和健康教育能力,并具有终身学习的理念和能力。

3.学术素养与学术道德

掌握本专业及相关专业的临床医学基础理论、基本知识和基本技

能,具有较合理的知识结构体系、能够将临床医学理论与临床医疗实

践结合

起来提出问题、思考问题和解决问题。具备批判性思维能力,在

传承的基础上主动总结和反思,探索有价值的临床现象和新规律,力争在

理论或方法上有所创新。同时,遵守学术道德,恪守学

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