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2011安利杯2011安利杯学校:贵州民族学院组员:贺天鹏韦金林指导老师:聂思敏基本框架作品设计来源及前景1模块功能介绍2程序流程设计3作品设计来源及前景设计来源:随着社会经济和科学技术的发展,人们的生活水平也不断提高,导致用电负荷的加剧,又由于世界性的能源危机,能源缺乏已成为世界所面临的严峻问题。而此问题对我国来说尤为严重。随着各类大、中专院校的扩招,教室的扩建,教室照明的需求也越来越多,而教室照明的管理不到位,往往造成电能的巨大浪费,因此,提高教室用电效率刻不容缓。作为当代大学生利用我们所学的知识做一个能够节约能源,并且能获得经济效益不仅是我们的责任也是我们的光荣义务。作品设计来源及前景万度万元52.2513.0630.467.6以我校为例,初步统计大小教室大约安装了共有5400盏灯,以每天仅亮灯8小时来计算,一年中扣除假期后,教室灯的耗电量约为52.25万度,学校在教室用电的经费上就得支出约为30.46万元人民币。而以每天浪费2小时用电来计算,一年大约要浪费13.06万度的电量,占教室照明用电经费的四分之一。我省各类大中专院校及其中小学总共有500百多所,若都象我校一样每年浪费13.06万度电的话,我省每年就能节约3800万元。这样将是一个巨大的损失。模块功能介绍STC89C52灯管检测模块室内光检测模块单摆人体扫描模块时钟模块结构框图:模块功能介绍用光敏电阻构成敏感模块,通过其在不同光照情况下电阻值不同来比较分压输出高低电平作用:探测光照强度光检测模块:模块功能简介PIRD203S热释电人体红外传感器探测环境功能:探测室内是否有人人体检测模块:模块功能简介作用:实现时间的控制,电池是当断电时时间得以延续DS1302时钟芯片时钟模块:作品设计流程整体程序流程图:作品设计流程时钟程序流程图:2011安利杯2011安利杯
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