小学毕业班语文课件文言文.ppt

文言文阅读指导及训练1本章知识点1、理解词语2、翻译句子3了解内容4、领悟文章的道理一、课内文言文复习1.《两小儿辩日》

孔子/东游，见两小儿/辩斗，问其故。一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。”一儿以/日初出/远，而/日中时/近也。一儿曰：“日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂（yú），此不为/远者小/而近者大乎？”一儿曰：“日初出/沧（cāng）沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而远者凉乎？”孔子/不能决也。两小儿笑曰：“孰（shú）为汝（rǔ）多知(此处念“智”)乎？”【词语解释】（1）游：游学，游历。（2）辩斗：辩论，争论。（3）故：原因，缘故。（4）以：以为，认为。（5）去：离。（6）日中：中午。（7）车盖：古时车上的篷盖，像雨伞一样，呈圆形。（8）及：到了。（9）则：就。（10）盘盂：过去吃饭的碗，盘子。盘：圆的盘子，盂：一种装酒食的敞口器具。（11）为：是。（12）沧沧凉凉：清凉而略带寒意。（13）探汤：把手伸到热水里去。意思是天气很热。（14）决：裁决，判断。（15）孰：谁，哪个。（16）汝：你。“对症下药”解答问题。结合注释速读全文。快速浏览题目。仔细分析标题。（速读全文，不求完全读懂，能明白文章的大致意思就可以了。碰到“拦路虎”千万别停下来苦苦思索，而应继续阅读。)文言文解题技巧弈秋，通国/之/善弈者也。使/弈秋/诲二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋之为听；一人/虽听之，一心以为/有鸿鹄将至，思/援弓缴/而射之。虽与之/俱学，弗若之矣。为是/其智弗若与？曰：非/然/也。弈：下棋（2）弈秋：秋，人名，因善于下棋，所以称为弈秋。（3）通国：全国。（4）之：的。（5）善：善于，擅长(6)使：让。(7)诲：教导。(8)其：其中(9)惟弈秋之为听：只听弈秋的教导。(10)虽：虽然。(11)之：指弈秋的教导。(12)鸿鹄：天鹅。(13)援：引，拉(14)缴：本课指带有丝绳的箭。（读音：zhuó）。【词语解释】虽与之俱学，弗若之矣。之：他，指前一个人。俱：一起。弗若：不如。矣：了。(16)为：谓，说。其：他，指后一个人。(18)与：吗。(19)曰：说。(20)非：不是。(21)然：这样。2.《学弈》3.《杨氏之子》3.《杨氏之子》【原文】梁国／杨氏子／九岁，甚聪惠。孔君平／诣／其父，父／不在，乃／呼儿出。为／设果，果／有杨梅。孔／指以示儿／曰：“此／是君家果。”儿／应声答曰：“未闻／孔雀／是夫子家／禽。”【词语解释】(1)氏：姓氏，表示家族的姓。(2)夫子：旧时对学者或老师的尊称。(3)设：摆放，摆设。(4)甚：很。(5)诣：拜见。(6)未闻：没有听说过。(7)示：给……看。(8)惠：同“慧”，智慧的意思。(9)乃：就；于是。(10)曰：说。【原文】伯牙/善/鼓琴，钟子期/善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮/若/泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮/若/江河！”伯牙所念，钟子期/必得之。子期死，伯牙/谓/世/再无知音，乃/破琴/绝弦，终身/不复鼓。绝：断绝。（2）鼓：弹。峨峨：高。【词语解释】志在高山：心里想到高山。洋洋：广大。（6）乃：于是、就。1234564.《伯牙绝弦》二、文言实词文言实词主要是掌握通假字、古今异义、一词多义、词类活用等知识。P130课内复习：《杨氏之子》甚：很。诣：拜见。乃：就，于是。《伯牙绝弦》绝：断绝。善：擅长，善于。洋洋：广大。《文言文两则》弈：下棋。以：认为。及：到。孰：谁。汝：你。从课内几篇文章我们不难得出，掌握实词首先要明白以下问题：1.识别通假字，掌握其本字、读音和意义。（1）始一反焉。“反”通“返”，返回。（2）甚矣，汝之不惠。“惠”通“慧”，聪明。（3）河曲智叟亡以应。“亡”通“无”，没有。（4）一厝朔东。“厝”通“措”，放置。（5）指通豫南，达于汉阴。“指”通“直”，一直（6）无陇断焉。“陇”通“垄”，高地。（7）孰为汝多知乎。“知”通“智“智慧。《两小儿辨日》