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金融工程专业《商业银行经营管理》课程教学大纲.pdf

金融工程专业《商业银行经营管理》课程教学大纲.pdf

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《商业银行经营管理》课程教学大纲

一、课程简介

课程中文名商业银行经营管理

课程英文名BankManagement双语授课□是否

课程代码课程学分3总学时数48(含劳动教育2)

□通识教育课程□线上

□公共基础课程必修线下

课程类别专业教育课程课程性质□选修课程形态□线上线下混合式

□综合实践课程□其他□社会实践

□教师教育课程□虚拟仿真实验教学

□闭卷□开卷课程论文□课程作品□汇报展示□报告

考核方式



课堂表现□阶段性测试平时作业其他(可多选)

开课

开课学院财经学院金融系

系(教研室)

面向专业金融工程开课学期第5学期

课程负责人

先修课程经济数学(一)、微观经济学、金融学

后续课程无

唐士奇.商业银行经营管理原理与实务(第三版)【M】.中国人民大学出版社,

选用教材

2022.9

参考书目宋清华.商业银行经营管理(第二版修订版)【M】.中国金融出版社,2021.8

课程资源无

本课程是金融工程专业的选修课程,旨在使学生了解商业银行产生和发展的一般理

论、商业银行的性质与职能、商业银行制度与组织结构,掌握商业银行传统业务和

创新业务经营管理实务。课程注重商业银行经营管理基本原理和一般实务操作,采

课程简介

取理论教学与案例教学相结合的方法,在系统介绍商业银行经营管理一般理论与实

务的同时,紧密联系我国商业银行改革的前沿问题,引导学生思考我国银行改革问

题,提高学生运用基本理论,研究现实问题的能力

1

二、课程目标

表1课程目标

序号具体课程目标

1.理解商业银行经营理念和组织架构等。2.掌握商业银行各项业务。3.理解商业银行

课程目标1

各类创新。4.掌握商业银行业绩评价。5.理解商业银行风险管理以及政府监管。

课程目标2运用经济学、管理学理论以及多种研究方法分析解释银行业的现象和问题。

激发学生对不断变化的银行业产生研究兴趣;了解银行业的各种业务及其发展变

课程目标3

化。

表2-1课程目标与毕业要求对应关系

毕业要求指标点课程目标

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