我能做个好同桌(讲课课件).ppt

鲸园小学李筱请你和同桌转向一面，首先你来为同桌拍拍背，要拍两个八拍；然后再换过来，让同桌再为你拍两个八拍。然后再换再拍。请你和同桌转向一面，为同桌拍拍背，要拍两个八拍；然后再换过来，让同桌再为你拍两个八拍，然后再换再拍。我们来做八个八拍。72%21%7%经常偶尔从来不同桌间发生矛盾情况：团体倾诉阶段——“恼人的同桌”老师：您好！最近我一直很苦恼。我的同桌个子虽小，却是个“调皮大王”。“调皮大王”爱招惹别人，弄得我经常跟他吵架。但我跟他吵架的时候，同学又常常指责我欺负小个子，我很委屈，所以我就更讨厌这位“调皮大王”了，我几次要求老师换同桌，可老师说：“他的缺点不是什么大问题，总有同学要和他坐在一起，你要多多包容他。”我因此伤透了脑筋。同桌交往心情图团体倾诉阶段——“恼人的同桌”1有一次，我在日记里写了一则“招聘同桌”的广告，我罗列了许多好同桌的标准......引起了我的很多思考，我不再烦恼了。2同桌招聘会总结好同桌的标准：小组讨论，用几个词概括出“好同桌”的几条标准，写在老师准备的便签纸上，一张便签纸写一个词。写完之后张贴在黑板上，注意不要重复。团体自愈阶段——“烦恼自消会”我希望同桌我，我就要同桌。