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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
心理健康教育C证培训复习资料
一、单项选择题(共15分,每小题1分)
(C)1、学校心理辅导的最终目标是。
A.提高学生的心理素质B.帮助学生认识自我,悦纳自我
C促进学生人格的健全发展D.帮助学生开发自身潜能
•
(B)2、下列有关心理辅导的描述,判断错误的是。
A..它不是一种带有指示性的说教B.它主要通过规范与劝说,将价值观传授给学生
C.它以他助一互助一自助为机制D.它是一种协助与服务
(A)3、在所有个别辅导理论中,是历史最悠久、影响最深刻的一种理论流派。
A.精神分析理论B.行为主义理论C.人本主义理论D.认知主义理论
(C)4、根据艾里克森的人生八阶段理论,小学生正处于。
A.自主性对羞怯或疑虑B.主动性与退缩内疚
C.勤奋进取对自贬自卑D.同一感对同一性混乱
(B)5、要了解学生的个性发展状况,应选用的测验是。
A.瑞文测验B.卡特尔韦氏儿童智力测验
•
(C)6自我意识主要包括三种心理成分,分别是。
A•自我概念、自我体验、自我评价B•自我概念、自我评价、自我控制
C.自我认识、自我体验、自我控制D.自我认识、自我评价、自我控制
(B)7、在弗洛伊德的人格结构理论中,占据核心地位的人格结构是。
A.本我B.自我C.欲我D.超我
(C)8、为了克服考试焦虑,学生在考试前鼓励自己:“我有信心考好!我一定能考出自己
的水平”,这种暗示属于。
A.直接暗示B.间接暗示C.自我暗示D.反暗示体
(B)9、根据心理困惑的轻重程度,多动症属于。
A.神经症B.轻度心理障碍C.心理轻微失调D.重度心理障碍
(A)10、在职业指导中,有必要对学生进行_______,使他们在毕业时,面对纷繁的职业
门类和专业种类,面对众说纷纭的社会舆论,能够以正确的态度来选择自己的职业和专业。
A.职业观教育B.职业道德教育C.职业理想教育D.职业技术教育
(D)11、下列家庭环境中,_______是影响孩子心理健康的最重要、最深刻的因素。
A.家庭居住条件B.家庭物质条件C家庭结构D家庭氛围
••
士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
(B)12、行为转变法的主要辅导目标是。
A.帮助来访者克服潜意识冲突B.消除不良行为,代之以更有效能的行为
C.提供一个安全和信任的辅导气氛
D.帮助来访者找出他头脑中不合理的、扭曲的观念,并建立较为现实的认知问题的思维方法
(B)13、下列选项属于发展性辅导的特点有。
A.辅导对象是在适应方面发生困难的正常人
B.引导学生在一个更新的层面上认识自我,开发自我潜能
C.强调教育的原则
D.主要解决的问题是学生的正常需要与其现实状况之间的矛盾冲突
(C)14、下列关于心理健康的描述正确的是。
A.心理健康不包括道德伦理标准。
B.心理健康和生理健康有紧密的联系,身体健康的人一定心理健康。
C.是否具有健康的生活方式和生活习惯是心理健康的一个标准。
D.心理健康是绝对的,可以由心理量表测验得出。
(A)15、学校心理辅导工作者最根本的道德要求是。
A•热爱当事人B•热爱心理辅导工作C•遵守心理辅导道德规范D•不谋私利
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