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第六讲压强
第1课时固体压强液体压强
【基础达标】
一、选择题
1.在火箭与导弹领域,手工制造固体燃料依然十分重要,火药雕刻技术也直接决定了一个国家武器装备的国防实力。如图所示,雕刻火药时刀刃磨得锋利是为了(C)
A.减小压强 B.减小压力
C.增大压强 D.增大压力
2.小明的质量为50kg,小江的质量为60kg,他们穿着同样材料的鞋子。如图所示,当他们站在完全相同的雪地时,留下了深浅不同的痕迹。如果小明对雪地的压力为F1,产生的压强为p1;小江对雪地的压力为F2,产生的压强为p2,则(C)
A.F1F2,p1p2 B.F1F2,p1=p2
C.F1F2,p1p2 D.F1F2,p1p2
3.如图所示,容器中装有水,其底部A、B、C三处受到水的压强分别为pA、pB、pC,下列判断中正确的是(C)
A.pApBpC B.pApBpC
C.pA=pB=pC D.pApB=pC
4.如图,三个高度和直径都相同的实心木制圆柱体放在水平面上,当把图中阴影部分切除后,其余部分对水平面的压强依次为pA、pB、pC,则(B)
A.pApBpC B.pBpApC C.pApBpC D.pBpApC
5.一个密封的圆台状容器内装一定质量的水,放在水平桌面上,如图所示。现把它倒置过来,则(D)
A.容器对桌面的压强不变
B.容器对桌面的压力增大
C.水对容器底的压力不变
D.水对容器底的压强增大
二、填空题
6.“奋斗者”号深潜器创造了我国载人深潜的新纪录。当“奋斗者”号潜至海面下
10000m深处时,其外部0.1m2的水平舱面上所受的海水压力约为107N。(海水密度近似为1×103kg/m3,g取10N/kg)?
7.如图所示,水平桌面上放置甲、乙两个质量相等,底面积不等的容器(S甲S乙),将质量相等的水分别倒入其中,水均不溢出,容器对桌面的压强分别为p甲、p乙,水对容器底部的压力分别为F甲、F乙,则p甲p乙,F甲F乙。(两空均选填“”“”或“=”)?
三、实验探究题
8.在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,小欣同学利用木条、橡皮泥、包装带和钩码进行探究活动。
(1)如图所示,将橡皮泥做成长方体平放于木条上方,把包装带撕成相同宽度的两段,并将两段包装带绕过橡皮泥,且在包装带下方挂上不同数量的钩码,通过观察对比橡皮泥上端的变化,小欣同学可得出结论:受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。?
(2)小欣同学想继续探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应进行的操作是:将橡皮泥恢复原状,把包装带撕成不同宽度的两段,两包装带下方挂相同数量的钩码。(均选填“相同”或“不同”)?
(3)实验过程中,小欣同学是通过观察橡皮泥凹陷程度来比较压力作用效果的,这种研究物理问题的方法在物理学中叫转换法。?
(4)橡皮泥被压后会留下凹痕,说明力的作用效果可以改变物体的形状。?
9.(2024·安徽中考)小亮同学用图甲所示的装置探究液体压强与哪些因素有关,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部用薄橡皮膜封闭一个圆孔,橡皮膜两侧压强不同时橡皮膜的形状发生改变。
(1)将同种液体倒入容器左右两边,右侧液面高于左侧,观察到橡皮膜的形状如图乙所示。
将A、B两种不同的液体(ρAρB)分别倒入容器左右两边,使左右两侧的液面相平,观察到橡皮膜的形状如图丙所示。
①由图乙可初步得出:同种液体中,深度越大,压强越大;
②由图丙可初步得出:深度相同时,液体的密度越大,压强越大。?
(2)若将C、D两种不同的液体分别倒入容器左右两边,倒入液体的深度如图丁所示,发现橡皮膜的形状几乎没有变化。由此可知两种液体的密度大小关系为ρCρD(选填“”“=”或“”)。?
四、计算题
10.如图是我国自主研发的四轮长航程极地漫游机器人,其质量为600kg,履带与地面总的接触面积为0.4m2。机器人受到的阻力为总重的0.1倍。求:
(1)机器人匀速行驶时牵引力大小;
(2)机器人静止在水平雪地上对地面的压强;
(3)若南极某处冰面能承受的压强为4.2×104Pa,机器人要安全通过该处,则所装载装备的最大质量。
解:(1)机器人的重力:G=mg=600kg×10N/kg=6000N,机器人匀速行驶时受到的阻力:f=0.1G=0.1×6000N=600N,因为机器人匀速行驶时受力平衡,所以根据二力平衡条件可知牵引力:F=f=600N;
(2)机器人静止在雪地上时对地面的压力:F压=G=6000N,
此时机器人对地面的压强:p=F压S=6
(3)冰面能承受的最大压力:F大=p大S=4.2×104Pa×0.4m2=1.68×104N,机器人要安全通过该处,所装载装备的最
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