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劳动教育研究性学习方案
一、引言
劳动教育作为培养青少年学生全面发展的重要环节,不仅能够锻炼学生的身体素质,提高生活技能,还能培养学生的集体主义精神和责任感。本研究性学习方案旨在通过系统化、科学化的劳动教育课程,将理论与实践相结合,让学生在实践中成长,在成长中体验劳动的价值和乐趣。
二、劳动教育课安排方式
1.课程设置
(1)课时安排:每周安排至少2个课时的劳动教育课程,每学期不少于20课时。
(2)课程内容:结合学生年龄特点和接受能力,设置以下几类课程:
a.生活技能类:包括整理内务、洗衣、烹饪等;
b.环保清洁类:包括楼道、公共区清洁等;
c.生产劳动类:包括农作物种植、手工制作等;
d.
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