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2025年中考数学几何模型归纳训练(全国)专题36 最值模型之逆等线模型解读与提分精练(原卷版).docxVIP

2025年中考数学几何模型归纳训练(全国)专题36 最值模型之逆等线模型解读与提分精练(原卷版).docx

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专题36最值模型之逆等线模型

最值问题在各类考试中常以压轴题的形式考查,逆等线模型主要考查转化与化归等的数学思想。在各类考试中都以高档题为主,中考说明中曾多处涉及。本专题就最值模型中的逆等线问题进行梳理及对应试题分析,方便掌握。

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模型1.最值模型-逆等线模型(三角形边上的逆等线) 1

模型2.最值模型-逆等线模型(非边上的逆等线) 6

模型3.最值模型-逆等线模型(同边上的逆等线) 9

模型4.最值模型-逆等线模型(特殊平行四边形的逆等线) 11

模型5.最值模型-加权逆等线模型 14

19

模型1.最值模型-逆等线模型(三角形边上的逆等线)

逆等线:△ABC中,D、E分别是AB、AC上的动点,且AD=CE,即逆向相等,则称AD和CE为逆等线。

逆等线模型特点:动线段长度相等,并且位置错开。

条件:如图,在△ABC中,∠ABC=,BC=m,AC=n,点D、E分别是AB、AC上的动点,且AD=CE,求CD+BE的最小值。

证明思路:①AD在△ADC中,以CE为一边构造另一个三角形与之全等,这个也叫做一边一角造全等;

②即过点C作CF//AB,且CF=AC。(构造一边一角,得全等);③构造出△ADC≌△CEF(SAS);证出EF=CD;

④CD+BE=EF+BE,根据两点之间,线段最短,连接BF,则BF即为所求,此时,B、E、F三点共线;

⑤求BF。构造直角三角形求出BG和FG,再利用勾股定理求出BF即可。

例1.(23-24九年级上·广东广州·期中)在等边三角形中,边上的点从顶点出发,向顶点运动,同时,边上的点从顶点出发,向顶点运动,两点运动速度的大小相等,设,,y与x的函数图象如图,图象过点,则图象最低点的纵坐标是(????)

A. B. C. D.

例2.(23-24九年级上·江苏无锡·期末)如图,在等腰△ABC中,AB=AC=5,BC=6,点D、E分别是AB、AC上两动点,且AD=CE,连接CD、BE,CD+BE最小值为.

??

例3.(23-24九年级下·广东广州·阶段练习)如图,在中,,,,,分别是边,上的动点,且,则的最小值为.

例4.(24-25八年级上·四川成都·期中)如图,在中,,,,点E与点D分别在射线与射线上,且,则的最小值为,的最小值为.

模型2.最值模型-逆等线模型(非边上的逆等线)

条件:已知三角形ABC中,AB=a,BC=b,CD为高,CE=BF,求AF+BE的最小值。

证明思路:①CE在△BEC中,以BF为一边构造另一个三角形与之全等,这个也叫做一边一角造全等;

②即过点B作BG//CE,且BG=BC=b。(构造一边一角,得全等);

③构造出△BEC≌△GFB(SAS);证出EB=FG;

④AF+BE=AF+FG,根据两点之间,线段最短,连接AG,则AG即为所求,此时,A、F、G三点共线;

⑤求AG。在直角三角形求利用勾股定理求出AG即可。

例1.(2024·安徽合肥·一模)如图,AD为等边△ABC的高,E、F分别为线段AD、AC上的动点,且AE=CF,当BF+CE取得最小值时,∠AFB=

A.112.5° B.105° C.90° D.82.5°

例2.(2023·四川成都·一模)如图,在三角形中,,,于D,M,N分别是线段,上的动点,,当最小时,.

例3.(2024·四川乐山·二模)如图,等腰中,,平分,点N为上一点,点M为上一点,且,若当的最小值为4时,的长度是.

模型3.最值模型-逆等线模型(同边上的逆等线)

条件:已知在中,∠ACB=90°,AB=a,点E、D是线段AB上的动点,且满足AD=BE,

求CD+CE的最小值。

证明思路:①BE在△BEC中,以AD为一边构造另一个三角形与之全等,这个也叫做一边一角造全等;

②即过点A作AF//BC,且AF=BC=b。(构造一边一角,得全等);

③构造出△BEC≌△ADF(SAS);证出CE=FD;

④CD+CE=CD+FD,根据两点之间,线段最短,连接CF,则CF即为所求,此时,F、D、C三点共线;

⑤求FC。在直角三角形求利用勾股定理求出FC即可,或利用全等证明FC=AB也可。

例1.(23-24八年级上·北京朝阳·期末)如图,中,,,D,E为边上的两个动点,且,连接,,若,则的最小值为.

??

例2.(23-24八年级下·黑龙江哈尔滨·期末)如图,在矩形中,对角线上有两动点E和F,连接和,若,,,则的最小值是.

模型4.最值模型-逆等线模型(

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