2025广东统招专升本《教育理论》知识考点汇总 .pdfVIP

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

2025年广东省统招专升本

专业基础课《教育理论》

黄金考点汇编

考点1：教育的概念

广义的教育，泛指影响人们知识、技能、身心健康、思想品德的形成和发展的各种

活动。

狭义的教育，指学校教育，根据一定的社会要求和受教育者的发展需要，有目的、

有计划、有组织地对受教育者施加影响，以培养一定社会所需要的人的活动。

考点2教育的构成要素

（1）教育者：广义上指教育管理人员、专职和兼职的教师、校外教育机构的工作人员、家

长等都是教育者。狭义上指专兼职教师。

（2）受教育者：广义，教育活动中承担学习责任和接受教育的人都是受教育者。狭义上指

学校中的学生。

（3）教育目的：教育要达到的预期结果，反映教育在人的培养规格标准、努力方向和社会

倾向向性等方面的要求。

（4）教育内容：为了实现教育目的，在教育活动过程中经过选择而传授给学生的知识、技

能、价值观念、行为规范的总和。

（5）教育方法：教育者在教育活动中为了有效完成教育任务而采用的方式与手段。

（6）教育途径：促进受教育者获得发展的渠道、方式的总称。

考点3教育的类型

1.根据教育目的、职能和形式的不同，可以把教育分为正规教育和非正规教育

（1）正规教育

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

一般指学校教育，是指教育部门认可的教育机构所提供的教育。明确人才培养目标；有

入学条件和毕业标准；有规定的教育场所；有稳定的教育周期；有专职教师；有管理、评价、

监督机构。

（2）非正规教育

指在正规教育体制以外进行的有目的、有计划、有组织的教育和培训活动。非正规教育

在成人扫盲、职业教育、继续教育和闲暇教育等方面都发挥着重要作用。

2.教育活动发生的空间来看，分为家庭教育、学校教育、社会教育

（1）家庭教育

指父母或其他年长者在家庭中自觉地、有意识地对孩子进行的教育。

（2）学校教育

由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，以影响入学者身心发展为直

接目标的社会活动。纵向上看：学前教育、初等教育、中等教育、高等教育。

2.教育活动发生的空间来看，分为家庭教育、学校教育、社会教育

（3）社会教育

广义上讲，一切增进人们的知识、技能、身体健康以及形成或者改变人们思想意识的活

动。狭义，学校教育和家庭教育以外的一切文化教育机构以及有关的社会团体或组织对社会

成员所进行的教育。

3.根据教育内容，分为普通教育与职业教育

（1）普通教育

处于成长阶段的青少年，采取全日制教学形式，以普通科学文化知识为主要教学内容。

（2）职业教育

给学生从事某种职业所需要的知识和技能的教育。