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2025年床旁教学大纲 .pdfVIP

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百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府

床旁教学大纲

床旁教学部分(共51学时)

说明:见习部分共105学时,其中除小讲课及示教(54学时),51学时为床

旁教学时间,内容包括分组参加查房、床旁示教、见习儿科诊疗操作及常用护理

操作等。

内容安排:

1、呼吸系统疾病

2、新生儿疾病

3、营养性疾病

4、消化系统疾病

5、循环系统疾病

6、泌尿系统疾病

7、免疫性疾病

8、神经系统疾病

9、血液系统疾病

呼吸系统疾病

一、时间:9学时

二、目的:通过病房见习,巩固课堂理论知识,对呼吸系统常见疾病形成整体的

认识。

三、要求:与患儿接触,结合病例进行学习,初步掌握上呼吸道感染、支气管炎、

毛细支气管炎、支气管肺炎、肺结核等常见疾病的诊治原则及常用诊疗操作技术。

四、内容:

1.通过病史采集、体格检查、分析辅助检查资料并进行讨论,加深呼吸系统常见

疾病的认识,掌握肺部物理检查方法。

2.初步掌握上呼吸道感染、支气管炎、毛细支气管炎、支气管肺炎的诊断、治疗

及常用诊疗操作技术。

3.结合病例讨论掌握典型肺炎、重症肺炎的观察要点。

4.掌握毛细支气管炎、支气管肺炎的X线胸片特点

新生儿疾病

一、时间:9学时

二、目的:通过病房见习,巩固课堂理论知识,对新生儿(足月儿、早产儿)特

点及新生儿期常见疾病形成整体的认识。

三、要求:与患儿接触,结合病例进行学习,初步掌握新生儿(足月儿、早产儿)

特点及新生儿缺血缺氧性脑病、新生儿败血症、新生儿黄疸、肺透明膜病等常见

疾病的诊治原则及常用诊疗操作技术。

四、内容:

1.通过病史采集、体格检查、分析辅助检查资料并进行讨论,加深对新生儿(足

月儿、早产儿)特点及常见疾病的认识,掌握新生儿物理检查方法。

好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》

2.初步掌握新生儿(足月儿、早产儿)特点及新生儿缺血缺氧性脑病、新生儿败

血症、新生儿黄疸、肺透明膜病等常见疾病的诊断、治疗及常用诊疗操作技

术。

3.结合病例讨论掌握新生儿(足月儿、早产儿)特点及新生儿缺血缺氧性脑病、

新生儿败血症、新生儿黄疸、肺透明膜病的观察要点。

4.掌握肺透明膜病X线胸片、新生儿缺血缺氧性脑病头颅CT片的特点。

营养性疾病

一、时间:3学时

二、目的:通过临床见习,巩固课堂理论知识,对营养性疾病形成整体的认识。

三、内容:

1.通过病史采集、体格检查、分析辅助检查资料并进行讨论,加深对维生素D缺

乏性佝偻病、营养不良的认识。

2.初步掌握营养不良的病因、临床表现及治疗原则。

3.初步掌握维生素D缺乏性佝偻病的临床表现、骨骼X表现,诊断与治疗及预防

原则。

消化系统疾病

一、时间:5学时

二、目的:掌握小儿腹泻病的病因、临床表现、诊断及治疗,了解其发病机理及

鉴别诊断。掌握小儿液体疗法的原则及计算方法。

三、要求:

1.小儿腹泻病

1.

○.掌握本病的病因、发病机理与临床表现的

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