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专题05几何图形初步
考点聚焦:核心考点+中考考点,有的放矢
重点专攻:知识点和关键点梳理,查漏补缺
提升专练:真题感知+精选专练,全面突破
知识点1:几何图形
1.点、线、面、体的关系
2.常见的几何体
分类
图例
特征
柱体
圆柱
底面是圆,侧面是曲的面
有两个面(底面)互相平行且能完全重合
棱柱
底面是多边形,侧面是平行四边形
锥体
圆锥
底面是圆,侧面是曲的面
有一个顶点
棱锥
底面是多边形,侧面是三角形
各侧面有一个公共顶点
球体
表面是曲的面
知识点2:线段、射线、直线
1.直线、射线、线段的区别与联系
直线
射线
线段
区别
图形
表示方法
直线AB或直线l
射线OA
线段AB或线段a
端点个数
0
1
2
延伸情况
向两方无限延伸
向一方无限延伸
不能延伸
度量情况
不能度量
不能度量
能度量
2.线段的基本事实和两点之间的距离
(1)线段的基本事实:两点之间的所有连线中,线段最短;
(2)两点之间的距离:两点之间线段的长度,叫做这两点间的距离.
知识点3:角
1.角的表示方法
2.角的分类
3.角的单位换算
1周角=3600??????1平角=1800
4.角的和、差
5.角平分线、补角和余角
(1)角的平分线在角的内部,以角的顶点为端点的一条射线把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线.
(2)补角如果两个角的和等于一个平角,那么我们就称这两个角互为补角,简称互补.
(3)余角如果两个角的和等于一个直角,那么我们就称这两个角互为余角,简称互余.
(4)余角、补角的性质
①同角(或等角)的余角相等;
②同角(或等角)的补角相等.
题型归纳
【考点01几何体】
1.(23-24七年级上·湖北宜昌·期末)下列四个几何体中,是圆柱的是(???)
A.B. C. D.
2.(22-23七年级上·湖北随州·期末)下列几何体中,含有曲面的有(????)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.(24-25七年级上·河北石家庄·期中)如图,从一个棱长为的正方体的一顶点处挖去一个棱长为的正方体,则第二个几何体有()个面.
A.6 B.7 C.8 D.9
4.(22-23七年级上·山东临沂·期末)如图,正方体的6个面上分别标有汉字“河”“东”“初”“中”“数”“学”,将该正方体按图示方式转动,根据图形可得与“学”相对的是()
A.河 B.东 C.初 D.数
【考点02点线面体之间的联系】
1.(23-24七年级上·山东德州·期末)朱自清的《春》一文里,在描写春雨时有“像牛毛,像细丝,密密地斜织着”的语句,这里用数学的眼光来看其实是把雨滴看成了,把雨看成,说明(??????)
A.点;直线;点动成线 B.点;线;点动成线
C.线;面;线动成面 D.线;面;面动成体
2.(23-24七年级下·黑龙江绥化·期末)如图,如果以直角三角形的一条直角边为轴旋转一周得到一个圆锥,这个圆锥的体积最大是______立方厘米.(????)
A.37.68 B.50.24 C.78.5 D.628
3.(24-25六年级上·山东青岛·期中)流星划破夜空,留下美丽的弧线,这说明了.
4.(23-24七年级上·河南商丘·期末)纸翻花是我国传统的纸制工艺品,它花里有花,花中变花,花姿优美,栩栩如生,深受儿童的喜爱,转动翻花的花柄平面图形变换成不同的美丽的立体图形,这说明了.
【考点03直线、射线、线段之间的区别与联系】
1.(23-24七年级上·河北保定·期末)下列说法:(1)两点确定一条线段;(2)画一条射线,使它的长度为;(3)线段和线段是同一条线段;(4)射线和射线是同一条射线;(5)直线和直线是同一条直线.其中错误的有()个
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.(22-23七年级上·广西贺州·期末)如图,下列说法中:①线段与线段是同一条线段;②线段与线段是同一条线段;③直线与直线是同一条直线;④点A在线段上;⑤点C在射线上,正确的有()
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
3.(23-24七年级上·河南平顶山·期末)如图,对于图中直线的描述,正确的是(????)
A.图中有直线 B.图中有直线
C.直线与直线交于点O D.直线与直线m交于点O
4.(23-24七年级上·河南新乡·期末)下列几何图形与相应语言描述相符的是(????)
A.如图1所示,点C在线段上
B.如图2所示,射线经过点A
C.如图3所示,直线a和直线b相交于点A
D.如图4所示,射线和线段没有交
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