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七年级期中模拟测试卷02(解析版).pdfVIP

七年级期中模拟测试卷02(解析版).pdf

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2024-2025学年七年级生物期中模拟测试卷

(时间60分钟,满分100分)

一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分,每题只有一个选项符合题目要求。)

1.丰富的森林植被,具有涵养水源、保持水土、净化空气、改善气候、固碳释氧等生态功能。这体现了生

物与环境之间的关系是()

A.环境影响生物B.环境适应生物

C.生物影响环境D.生物适应环境

【答案】C

【分析】生物与环境之间的关系包括环境影响生物、生物适应环境和生物影响环境。本题中描述了森林植

被具有多种生态功能,体现的是生物对环境的作用。

【详解】.环境影响生物是指环境中的非生物因素和生物因素对生物的生存和发展产生影响,本题未体现,

A

故错误。

A

.生物与环境之间的关系内容中,没有涉及环境适应生物的内容,故错误。

BB

C.丰富的森林植被具有涵养水源、保持水土、净化空气、改善气候、固碳释氧等生态功能,这些功能都是

森林植被对周围环境产生的积极影响,充分体现了生物影响环境,故正确。

C

.生物适应环境是指生物在形态结构、生理功能等方面适应环境,本题未体现,故错误。

DD

故选。

C

2.研究发现,某种蔬菜被蚜虫啃食时,会释放一种信号。周围同种蔬菜收到信号后,可快速产生抵抗蚜虫

的物质,以避免被大面积啃食。上述描述中生物间的关系有()

A.种内互助、寄生B.捕食、种内互助

C.捕食、共生D.竞争、寄生

【答案】B

【分析】生物与生物之间的关系常见是种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助(合作关系)和种

内斗争;种间关系又有共生、寄生、捕食、种间斗争、捕食等几种方式。

【详解】蚜虫啃食蔬菜属于捕食行为,蔬菜被啃食后,会向周围同种蔬菜发出信号,周围同种蔬菜收到信

号后,可快速产生抵抗蚜虫的物质,防止被大面积啃食,属于种内互助(合作)关系,故符合题意,

BACD

不符合题意。

故选。

B

3.下面所述的生命现象与其实例不相符的是()

A.生物具有遗传现象————种瓜得瓜,种豆得豆

第1页共22页.

B.生物能影响环境—————仙人掌能够生活在干旱的环境中

C.生物的生活需要营养———木耳从朽木中获取有机物

D.生物能排出体内废物———人体内的代谢终产物随汗液排出

【答案】B

【分析】生物具有遗传和变异现象;生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存;生

物的生命活动需要营养;生物需要排出体内废物。

【详解】.种瓜得瓜,种豆得豆描述的是生物后代与亲代在性状上保持相似性,这是遗传现象的一个典

A“”

型实例。,正确

A

.仙人掌能够生活在干旱的环境中主要体现的是生物对环境的适应性,即仙人掌通过其特殊的生理结构

B“”

和功能(如厚实的茎、减少的叶片等)来适应干旱环境,而不是影响环境。生物影响环境的实例可能包括

植物通过光合作用释放氧气、改变土壤结构等,错误。

B

.木耳从朽木中获取有机物描述的是木耳作为真菌类生物,通过分解朽木中的有机物来获取营养,这

C“”

是生物生活需要营养的一个实例,正确。

C

.人体内的代谢终产物随汗液排出描述的是人体通过排汗这一方式将体内的代谢废物(如尿素、多余的

D“

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