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2025年湖北省宜昌市示范高中协作体语文高三上期末达标检测试题含.pdf

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为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载

2025年湖北省宜昌市示范高中协作体语文高三上期末达标检测

试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题

卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右

上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息

点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区

域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和

涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

1.阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

7月1日,《上海市生活垃圾管理条例》正式施行,上海开启了生活垃圾分类“强

制时代”。按照总体部署,继上海之后,全国另外45座城市也将跟进实施生活垃圾强

制分类。

早在几十年前,德国、日本、英国、澳大利亚等国家就开始了垃圾分类的持久战。

经过长达半个世纪的磨合,目前有些做法已经比较成熟并取得了良好效果。1993年,

原建设部出台《城市生活垃圾管理办法》,我国多次制定相关垃圾分类规则,陆续推进

实施也已有20多年历史,但由于各种原因,我国垃圾分类工作推进十分缓慢。其中很

重要的一个原因就是垃圾分类的法律体系不健全,对垃圾分类的标准和具体做法,相应

的奖惩措施没有明确规定。

(摘编自人民网评:垃圾分类是中国社会文明课程的“单元测验”文/宗利)

材料二:

“垃圾分类”一直在倡导,极少被践行,可以说是垃圾分类工作所面临的真实写照。

如今,“立法强制”或将成破解垃圾分类难题之关键。

超大城市先行先试,或出于两方面的考虑。一则是因为超大城市本身面临着较繁重

的垃圾处理问题,“垃圾围城”已经成为绕不过去的槛,超大城市已然没有多少时间再

等着靠倡导出效果了,必须要出立竿见影的实招硬招。

二则,超大城市往往都自带流量与话题。在这些城市强制推行垃圾分类,容易形成

全民关注与讨论,近期上海垃圾强制分类就成了网络热议话题。

垃圾分类要求在源头上科学立法,既要听取民众的意见,也可借鉴其他国家的成功

天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》

做法,同时做好法规实施的配套细则,如处罚、惩处措施等。还要进一步做好相关知识

技能的宣传与普及,并为民众践行垃圾分类创造尽可能便利的条件。

(摘编自夏熊飞《垃圾分类进入“强制时代”》,来源:中国青年报)

材料三:

日本垃圾分类的历史是法制不断完善的过程。从1900年的《污物清扫法》到2000

年的《循环性社会形成推进基本法》,法律经过了多次修订。

日本政府认为,为解决废弃物回收问题,需要摆脱“大量生产、大量消费和大量废

弃型”的经济社会,建设环境负荷小的“循环型社会”。提出,要减少废弃物的产生,

促进资源的循环利用,还规定了减少产生、再利用、再生利用、回收热量、适当处理等

的优先顺序,从而实现了减少原料、重新利用、物品回收的法制化。

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