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艺术兴趣工作计划

艺术兴趣工作计划1

小学艺术课是一门必修的艺术教育课程，是学生进行艺术教育的重要途径。它在培养情感、启迪智慧、促进学生全面发展方面发挥着重要作用。艺术兴趣小组是艺术课堂教学的补充和延伸，比课堂教学更灵活、更可塑，所以学生非常愿意参与。然而，由于其较大的灵活性，容易受到考试或其他活动的限制和影响，教师和学生往往不能坚持质量和数量。要做好艺术兴趣小姐，教师必须根据学校的具体情况有计划、有目的地开展，高度重视教学质量，善于调动学生的积极性，使艺术兴趣小组活动丰富多彩。使艺术兴趣小组活动成为学生学习艺术的天堂。我在这里做了一些探索和尝试。

一、组织健全美术兴趣小组

艺术兴趣小组人数不宜过多，约20人。活动要固定，通常每周一次，活动要制度化。在特殊情况下，选择进行，不易暂停。参与者坚持自愿报名。精心制定活动计划，确保兴趣小组的深度、广度和密度。小组活动主要有三个方面:(1)注重基础训练，加强素描、色彩、素描、工艺美术的训练，抓住难点，解决课堂上难题。（2）指导学生参与校园环境布局，重点指导学生设计艺术节、运动会标志、设计海报、黑板报、墙报、学习布局场地、艺术展览等，边学习边练习，边干边改进。（3）指导学生从事艺术创作，培养学生观察和热爱生活的习惯，以校园里的好事和丰富多彩的活动为主题，创作内容积极、鼓舞人心、艺术品味高的作品。

二、经常开设艺术知识讲座

优秀的艺术作品对学生的理解、思想教育和审美能力起着积极的作用。随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出。缺乏审美能力和艺术素养的现代人将不可避免地感到困惑和遗憾。通过艺术欣赏和艺术知识和技能的教学，可以培养学生健康的审美观念和能力，培养情感，提高个性，引导学生健康成长。我们经常举办艺术知识讲座，如世界著名绘画欣赏、世界风景画欣赏、中国服装欣赏、全国展览欣赏等，通过多媒体观看各种新的艺术形象，也观看视频、幻灯片，或成群地坐在一起看相册，同时观看讨论，谈论感受。古今中外优秀的.艺术作品，深深打动了学生的心灵，成为他们形成世界观的闪光点。在欣赏课上，我特别注重介绍中国优秀的艺术作品，如齐白石的《祖国万岁》、潘鹤的《艰难岁月》、王式走廊的《血衣》、董希文的《开国典礼》、罗中立的《父亲》等，通过自己的视觉，引导学生从浅到深，从表到内的感受和体验。除了欣赏，我们还讨论经验，写经验。通过一系列的欣赏和评价，加深了学生对杰作的热爱，激发了他们对艺术的热情，使兴趣小组持续发展。

三、定期举办艺术展览

举办艺术展览，交流、回顾、总结学习成果，为学生提供一个展示自己实力、增强自信的舞台，可以发挥意想不到的效果。教师应仔细指导，严格检查。学生们大胆地构思，非正式，精心绘制，更优秀的作品，在学校的展览中发挥示范作用。对于一些有才华和独特个性的学生，为他们举办联合展览和个人展览提供条件，努力培养优秀的艺术人才。

四、组织观察活动。

我们采取外出邀请的方式，组织学生参观展览，有时带领团队参观上海博物馆和大型展览，让学生开阔视野，增加感知。在参观展览之前，介绍更多的背景知识。在参观过程中，边看边说边画。如果条件允许，我们还邀请组织者来学校与学生见面交谈，或当场演示绘画，使教学与观察相结合，学生受益匪浅。

五、举办绘画比赛

艺术比赛可以有效地提高学生的素质和能力。我们举办了素描、艺术文字、墨板报纸设计、简笔画、记忆画等比赛。通过培训比赛，大大提高了学生快速、准确、熟练的技能。此外，我们还举办了中外著名绘画知识回答比赛，每当比赛，学生们都表现出极大的热情，场上的气氛特别温暖。

开展艺术兴趣小组活动，使其标准化、制度化，防止一阵风、形式主义，真正让学生学习，教师应做出巨大努力，勤奋思考，大胆实践，最大限度地调动学生的热情，使艺术兴趣小组丰富多彩、独特。艺术兴趣工作计划2

一、联想记忆植入语文课堂

记忆有技巧，联想记忆法是一种既有力地活跃课堂，又让学生学习起来事半功倍提高学习效率的有效方法。

如，辛弃疾是中学阶段要掌握的重要作家之一，对他的介绍是重点文学常识，如何让学生在最短时间记住，又不与别的作家混淆呢？联想记忆法就起作用了：“辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋最杰出的爱国词人，豪放派，作品选自《稼轩长短句》”——辛弃疾，文武双全，生性豪放，自然很少得病即放弃疾病，在战争频繁的年代，有他在，幼儿园就很安全，因为他把孩子们放在庄稼地的小屋子（稼轩）里藏起来，孩子很难（南）送（宋）命，是一位真正的爱国者。他的作品收在以他的号命名的集子里，词又叫长短句，故曰《稼轩长短句》。

串讲，让大家想到画面，加之生动的故事，两分钟才记住的东西，学生30秒就背住了，且不易忘记。

联想记忆法是利用事物间的联系通过联想进行记忆的方法，在有关经验中建立联系，