9下-第2课时-古诗文梳理与整合-答案-中考语文一轮复习.pdf

参考答案

01基础梳理与整合

一、字词句梳理与整合

《鱼我所欲也》

1．（1）①同时②苟且取得。这里是得以苟且偷生的意思③祸患，灾难④踩踏⑤认为不值得，表

示轻视而不肯接受⑥优厚的俸禄⑦益处⑧侍奉⑨停止，放弃⑩天性，天良

（2）①辟避躲避②辩辨辨别③得德感恩，感激与欤语气词④乡向先前，

从前

（3）①古代盛食物的一种容器豆类总称②代词，这判断动词，是③古代的一种量器计时

的器具或中空的响器

（4）①连词，表修饰连词，表转折，但是②介词，比介词，对于③同“欤”，语气词动词，

给④介词，为了动词，做

2．（1）①如果人们想要的东西没有比生命更重要的，那么凡是（一切）可以保住生命的什么（手段）不

可用的呢？

②没有礼貌地吆喝着给别人吃，过路的饥民也不肯接受；用脚踢着给别人吃，乞丐也不愿意接受。

③以前为了（礼义）宁可死也不愿意接受（施舍），现在为了住宅的华丽却接受了（施舍）。

④优厚的俸禄如果不辨别是否合乎礼义就接受它，这优厚的俸禄对我有什么益处呢？

⑤这就叫做丧失了人的天性。

（2）①判断句②状语后置句

（3）①由是/则/可以辟患/而有不为也。

②是故/所欲有甚于生者。

③生，亦/我所欲也。

3．（1）意在说明在生活中经常会遇到需要选择的事，在两者不可兼得的情况下，人们会选择价值更高的

东西，文章用此事来比喻“舍生取义”的道理。

（2）人在“生”与“义”不能得兼时，应该舍生取义。比喻论证、举例论证和对比论证。

（3）（示例）朱自清宁肯饿死也不吃美国的救济粮。

4.【答案】（1）B

（2）不仅仅是贤人有这种思想，每个人都有这种思想。

（3）为宫室之美，为妻妾之奉，所识穷乏者得我。

（4）李元纮面对来自长官和公主的压力，却依旧能够坚持内心的选择，并且还坚决不肯改判。

【解析】（1）考查一词多义的理解。A.所以/旧的知识/故意；B.三个都是“灾难、祸患”的意思；C.代词，

指食物/宾语前置的标志，无实意/代词，它；D.穷困/深/没有；故选B。

（2）考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过

来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。本句重点词语：非独，不只，不仅；贤者，有才德，有贤

1

能的人；是，此，这样；心，思想。

（3）考查内容理解和概括。“万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷

乏者得我与？”，意思是高官厚禄却不辨是否合乎礼义就接受了它。这样，高官厚禄对我有什么好处呢？

是为了住宅的华丽、妻妾的侍奉和认识的穷人感激我吗？据此可知，文章是从“为宫室之美，为妻妾之奉，

所识穷乏者得我”三个方面分析“不辩礼仪而受之”的原因的。“宫室之美”和“妻妾之奉”指自家方面，

“所识穷乏者得我”指周济别人，要人感恩戴德。

（4）考查对文章内容的理解。孟子认为人要坚守本心，即面对不得已的情况时，应该做到舍生取义，不能

因为“宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我”而“失其本心”，如此才能做出正确的选择。结合链接材

料中“时太平公主与僧寺争碾硙，公主方承恩用事，百司皆希其旨意，元纮遂断还僧寺。窦怀贞为雍州长

史，大惧太平势，元纮大署判后曰：‘南山或可改移，此判终无摇动。’竟执正不挠”的内容可知，李元

纮面对太平公主的威势和雍州长史窦怀贞的压力没有屈服，坚持判定水碾应归还僧寺，说明他能够坚持本

心，没有因为外界的影响而做出错误的选择。

参考译文：

【链接材料】

李元纮年轻时谨慎忠厚。最初任泾州司兵，几次升任雍州司户。当时太平公主与僧寺争夺水碾，公主

当时正受宠专权，百官都迎合她的旨意，李元纮却判定水碾应归还僧寺。窦怀贞任雍州长史，特别害怕太

平公主的威势，急令李元纮改判，李元纮在判状后大笔一挥写道：“南山或许可以改移，这一判决终究不

能动摇。”最终秉公处治没有屈服，窦怀贞没能改变这个判决。

《唐雎不辱使命》

1.（1）①交换②给予恩惠