大班语言科学家的故事教案.pptxVIP

大班语言科学家的故事教案

CATALOGUE

目录

课程介绍与目标

科学家故事选材及解读

语言知识点梳理与拓展

互动环节设计与实践

评价方式与标准制定

课程总结与延伸思考

01

课程介绍与目标

选取具有代表性和启发性的科学家故事，如爱因斯坦、居里夫人等。

强调科学家们的探索精神、创新思维和坚持不懈的品质。

通过故事让学生了解科学家们的成就和对社会的贡献。

01

02

04

培养学生热爱科学、崇尚科学的精神，激发学生对科学家的敬仰之情。

提高学生的阅读理解能力和口语表达能力，增强自信心和展示自我的勇气。

引导学生学会倾听、尊重他人，培养良好的合作意识和团队精神。

要求学生能够复述故事大意，并发表自己的看法和感受。

03

第一课时

第二课时

第三课时

第四课时

01

02

03

04

导入新课，介绍科学家故事背景，激发学生兴趣。

学生自主阅读科学家故事，教师巡回指导，帮助学生理解故事内容。

学生分组讨论，交流阅读心得和感受，教师点评并总结。

学生展示自己的学习成果，进行角色扮演或演讲等活动，教师给予评价和鼓励。

02

科学家故事选材及解读

针对性原则

多样性原则

启发性原则

趣味性原则

选择符合大班幼儿认知水平和兴趣爱好的科学家故事，避免过于复杂或抽象的内容。

选择具有教育意义和启发性的故事，能够激发幼儿的好奇心和探索欲望。

涵盖不同领域、不同时代、不同国籍的科学家故事，以拓宽幼儿的视野。

选择生动有趣、情节跌宕起伏的故事，以吸引幼儿的注意力。

牛顿与万有引力

通过讲述牛顿发现万有引力的故事，引导幼儿理解科学家是如何从日常生活中发现问题、提出假设并进行验证的。

爱迪生发明电灯

介绍爱迪生发明电灯的过程，强调科学家在创新过程中需要经历无数次的失败和尝试。

居里夫人与镭

讲述居里夫人发现镭元素的故事，展现科学家对科学研究的执着追求和无私奉献精神。

介绍屠呦呦发现青蒿素并用于治疗疟疾的事迹，展示当代科学家在医学领域的杰出贡献。

屠呦呦与青蒿素

霍金与宇宙探索

马斯克与火星殖民

分享霍金在宇宙学领域的研究成果和对人类探索宇宙的意义，激发幼儿对宇宙的好奇心。

介绍马斯克计划将人类送往火星的愿景和实践，引导幼儿思考科技发展与人类未来的关系。

03

02

01

03

语言知识点梳理与拓展

科学家

发明

发现

从事科学研究工作，探索自然规律的专业人士。

创造出前所未有的事物或方法。

经过研究或观察，找到之前未知的事物或规律。

例如，“科学家发明了电灯。”其中，“科学家”是主语，“发明”是谓语，“电灯”是宾语。

主语+谓语+宾语

例如，“如果没有科学家的努力，我们就不会有现在的便利生活。”这里，“如果没有科学家的努力”是条件状语从句。

条件状语从句

例如，“电灯是被科学家发明的。”这里，“被”字表示被动语态。

被动语态

04

互动环节设计与实践

让幼儿选择自己喜欢的科学家角色，如爱因斯坦、居里夫人等，并了解角色的基本背景和成就。

选择角色

根据角色特点，准备相应的服饰、道具，帮助幼儿更好地融入角色。

准备道具

引导幼儿通过角色扮演的方式，表演科学家的故事，加深幼儿对故事的理解和记忆。

表演故事

科学家的成就

让幼儿了解科学家的伟大成就，如发明创造、科学发现等，并鼓励幼儿分享自己知道的科学家故事。

科学家的品质

让幼儿讨论科学家具备的品质，如勇于探索、坚持不懈等，并引导幼儿思考如何在日常生活中培养这些品质。

科学与生活

引导幼儿思考科学在生活中的应用，如科技产品、科学实验等，并让幼儿分享自己与科学的有趣经历。

1

2

3

让幼儿尝试编写一个关于科学家的故事，可以发挥自己的想象力，创作出有趣的情节和对话。

编写科学家故事

鼓励幼儿动手绘制自己心目中的科学家形象，可以是写实的或抽象的，以培养幼儿的艺术创造力。

绘制科学家画像

引导幼儿收集科学家的相关资料和图片，制作一份关于科学家的手抄报，以展示幼儿的学习成果。

制作科学家手抄报

05

评价方式与标准制定

能够准确理解故事的主题、情节和人物关系。

理解故事内容

能够对故事进行深入分析，理解作者的意图和表达方式。

分析能力

能够对故事提出个人见解和评价，具备批判性思维能力。

批判性思维

03

评价标准

作品内容符合故事主题，创意独特，表达清晰。同时，注重幼儿的个体差异，以鼓励为主，激发幼儿的创作兴趣。

01

故事续写

根据故事内容，进行合理的想象和创作，续写故事并展示。

02

创意表达

鼓励幼儿发挥想象力，创作与故事相关的绘画、手工等作品。

06

课程总结与延伸思考

通过讲述科学家的故事，让学生了解科学家们的成长经历、科学精神和贡献。

科学家们的故事

介绍观察、实验、推理等科学方法，并让学生通过实践活动体验科学方法的运用。

科学方法

涉及物理、化学、生物等多个领域的科学知识，让学生了解科学的基本原