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为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
一、选择题
1.科学家发现,人体上的“身份证”不仅限于指纹,在眼睛、嘴唇、大脑、血液等各部位
都有“身份证”,其中有一种“身份证”叫做声纹。由于人的发音器官有微小的差异,科
学家就可以利用这种差异分辨出不同的人。这种声纹即声音的()
A.响度B.音调C.音色D.频率
2.唐代诗人岑参的诗中有“中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。”胡琴、琵琶、羌笛各是
一种乐器,它们演奏出来的声音可能具有的相同特征是()
A.音调响度B.音色响度
C.音色音调D.音色音调响度
3.超声能传递信息和能量,下列应用中是利用超声能传递信息这一特性的是()
A.金属探伤仪B.用超声处理农作物的种子,提高发芽率
C.用超声消毒杀菌D.超声将油和水混合在一起
4.做家务劳动是同学们应具备的良好品德。往保温瓶里灌热水时,听声音就能判断壶里的
水位高低,因为()
A.随着水位升高,音调逐渐升高
B.灌水过程中音调保持不变,响度增大
C.随着水位升高,音调逐渐降低
D.灌水过程中音调保持不变,响度减小
5.下列关于声现象的说法,正确的是()
A.真空也能传声
B.只要物体振动,我们就能听到声音
C.声音在各种介质中传播的速度一般不同
D.在城区禁止汽车鸣笛,是在传播过程中减弱噪声
6.下列对声现象的叙述中与图中的情景相符的是
A.8个相同玻璃瓶装不同高度的水,敲击它们时发出声音的音色不同
B.图手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改变响度
C.是利用声呐探测海深,其原理是与蝙蝠在夜间飞行时的原理相同
太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
D.发声扬声器旁的烛焰晃动,说明声波能传递信息
7.小明想利用家里的暖水瓶来探究真空能否传声。如图所示是暖水瓶的简易剖面图。他把
音乐贺卡里的电子发生器放入瓶中,根据听到的声音进行判断。下列是他设计的几组比较
因素,其中合理的是()
A.将同一个暖水瓶塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较
B.用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较
C.将音量大小不同的电子发声器先后放入瓶胆中进行比较
D.把同一个暖水瓶的瓶胆放在近处和远处进行比较
210
8.学校积极响应各级教育部门的号召,从月日起利用网络开展“停课不停学”线上
教学活动,各科老师轮番上阵网络直播,下列物理现象中描述正确的是()
A.同学们听出熟悉的老师声音时异常兴奋,同学能区分出老师的声音是因为老师们声音
音调不同
B.老师在讲到关键点时,通过提高声音频率的方式来达到增大音量,强调重点知识的目的
C.同学们听课时会要求正在用手机看视频的爸爸戴上耳机,这是在人耳处控制噪声
D.同学们通过听网课获取知识,因为声音可以传递信息
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