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消防安全一年级教案精选

课程介绍与目标火灾基础知识火灾预防与应对措施灭火器材使用与实操火场逃生技巧与演练总结回顾与课程延伸contents目录

01课程介绍与目标

火灾会造成人员伤亡和财产损失，严重威胁人们的生命财产安全。火灾的危害从小培养孩子们的消防安全意识，让他们了解火灾的危害和预防措施，有助于减少火灾的发生。消防安全意识消防安全是每个人的社会责任，通过教育孩子们树立正确的消防观念，培养他们的社会责任感和自我保护能力。社会责任消防安全重要性

一年级学生特点认知能力有限一年级学生的认知能力相对较弱，需要通过直观、生动的教学方式来帮助他们理解消防安全知识。好奇心强孩子们对新鲜事物充满好奇，可以通过有趣的故事、游戏等形式激发他们的学习兴趣。行为习惯正在形成一年级学生正处于行为习惯形成的关键时期，通过正确的引导和训练，可以培养他们良好的消防安全行为习惯。

让学生了解火灾的危害、成因及预防措施，掌握基本的消防安全知识。知识目标培养学生遇到火灾时的自救自护能力，学会使用简单的灭火器材和报警方法。能力目标培养学生的消防安全意识和社会责任感，让他们懂得珍爱生命、关注安全的重要性。情感目标要求学生在日常生活中遵守消防安全规定，做到不玩火、不乱丢烟蒂等危险行为，遇到火灾时能够迅速逃离并报警。行为目标教学目标与要求

02火灾基础知识

火灾是指在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。火灾定义根据燃烧物的不同，火灾可分为A、B、C、D四类。A类火灾指固体物质火灾，B类火灾指液体或可熔化的固体物质火灾，C类火灾指气体火灾，D类火灾指金属火灾。火灾分类火灾定义及分类

凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起燃烧化学反应的物质称为可燃物。可燃物助燃物着火源能帮助和支持可燃物燃烧的物质，即能与可燃物发生氧化反应的物质称为助燃物。是指供给可燃物与助燃物发生燃烧反应能量的来源。030201燃烧三要素

常见可燃物木材、纸张、布料、塑料、橡胶等。危险源电气设备、燃气设备、易燃易爆物品等。常见可燃物及危险源

03火灾预防与应对措施

010204家庭火灾预防教育儿童不玩火，不玩弄电器设备。不乱丢烟头，不躺在床上吸烟。不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。03

禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品进校。实验用的易燃易爆物品，要有专门库房存放，随用随领，不要在现场存放。注意经常检查电器设备的安装使用情况，用完后要切断电源。不带火种不携带易燃易爆物品（如汽油、洒精等）去公共场所，或乘坐公共交通工具校火灾预防

发现火灾迅速拨打火警电话119。报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。家中一旦起火，不要惊慌失措，如果火势不大，应迅速利用家中备有的简易灭火器材，采取有效措施控制和扑救火灾。油锅着火，不能泼水灭火，应关闭炉灶燃气阀门，直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖，令火窒息。还可向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火。火灾报警与初期处置

04灭火器材使用与实操

干粉灭火器01干粉灭火器内充装的是干粉灭火剂。干粉灭火剂是用于灭火的干燥且易于流动的微细粉末，由具有灭火效能的无机盐和少量的添加剂经干燥、粉碎、混合而成微细固体粉末组成。泡沫灭火器02泡沫灭火器内有两个容器，分别盛放两种液体，它们是硫酸铝和碳酸氢钠溶液，两种溶液互不接触，不发生任何化学反应。二氧化碳灭火器03二氧化碳灭火器内充装的是液态二氧化碳，由筒体、瓶阀、喷射系统等部件构成。常见灭火器材介绍

将灭火器提到距火源适当距离后，先上下颠倒几次，使筒内的干粉松动，然后让喷嘴对准燃烧最猛烈处，拔去保险销，压下压把，灭火剂便会喷出灭火。干粉灭火器的使用方法将灭火器平稳、快速地提往火场，在距离燃烧物5米左右地方，拔出保险销，一手握住开启压把，另一手握住喷射喇叭筒，喷嘴对准火源。泡沫灭火器的使用方法先拔出保险销，再压合压把，将喷嘴对准火焰根部喷射。注意事项:使用时要尽量防止皮肤因直接接触喷筒和喷射胶管而造成冻伤。二氧化碳灭火器的使用方法灭火器材使用方法演示

在安全员的指导下，学生们按照正确的步骤和方法使用干粉灭火器进行灭火实操练习。学生们分组进行泡沫灭火器的使用练习，注意观察泡沫覆盖火源的效果。在指导老师的监督下，学生们操作二氧化碳灭火器进行模拟火灾现场的灭火演练。学生实操练习

05火场逃生技巧与演练

保持冷静，不要惊慌失措在火灾发生时，保持冷静是非常重要的。要教会学生如何控制自己的情绪，不要惊慌失措，以便能够做出正确的逃生决策。观察火势，寻找逃生路线学生需要学会观察火势的大小和蔓延方向，以便选择合适的逃生路线。同时，要注意避开浓烟和高温区域。用湿布捂住口鼻，防止吸入有毒烟气火灾现场常常伴