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高中生心理健康与数学学习关系的研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生心理健康与数学学习之间的关系，分析心理健康对数学学习的影响，以及如何通过改善心理健康状况来提高数学学习效果。本文通过文献综述、实证研究等方法，提出了心理健康与数学学习之间的内在联系，为教育工作者和高中生提供了一定的理论依据和实践指导。

关键词：高中生；心理健康；数学学习；关系研究

一、引言

（一）心理健康对高中生数学学习的重要性

1.心理健康是高中生数学学习的基础保障

在高中阶段，数学学习难度逐渐加大，对学生的心理素质要求也相应提高。心理健康的学生能够更好地应对学习压力，保持良好的学习状态。研究发现，心理健康状况良好的学生在数学