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湖南省天一大联考(部分学校)2025学年高三上学期9月大联考暨9月月考历史 试卷.docxVIP

湖南省天一大联考(部分学校)2025学年高三上学期9月大联考暨9月月考历史 试卷.docx

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高三历史

考生注意:

1、答题前,考生务必将自己的姓名、考号填写在试卷和答题卡上,并将考号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是

符合题目要求的。

1.图1为新石器时代晚期红山文化、凌家滩文化和大汶口文化遗址出土的部分玉器比较图。这可用于

红山文化

凌家滩文化

10

12

大汶口文化

13141516

图1

A.证明新石器时代晚期阶级的出现B.证实史前区域文明同宗同源

C.说明红山文化玉器生产最为发达D.研究中华文明多元一体趋势历史试题第1页(共8页)

2.西周时,我国已有金属工、木工、玉工、石工、陶工、纺织工、皮革工、武器制造工等,当时就有

“百工”之说。这说明西周

A.手工业分工已相当细密B.官府直接经营手工业

C.农业进步推动社会分工D.手工业生产技术先进

3.云梦秦简之《司空律》《金布律》中均出现过“市”“市肆”“南街”等名词。其中《金布律》规定:“钱十一当一布,其出入钱以当金、布,以律。贾市居列者及官府之吏,毋敢择行钱、布。有买(卖)及买也,各婴其贾(价);小物不能各一钱者,勿婴。”材料重在说明秦代

A.商品的买卖明码标价B.通过经济立法以管控市场

C.市场交易行为较规范D.固定的商品交易市场形成4.表1是西汉郡守(部分)的籍贯与任职地情况统计。这种做法

表1

姓名

籍贯

任职地

姓名

籍贯

任职地

黄霸

淮阳郡

扬州郡、颗川郡

文翁

庐江郡

蜀郡

龙伯高

京兆

零陵郡

郅都

河东郡

济南郡

李武

颖川郡

东郡

王尊

涿郡

东郡

A.反映出官吏派遣具有随机性B.旨在削弱外朝的影响力

C.适应了加强中央集权的需要D.源于江南经济得到开发

5.表2是两汉时期三公中丞相、御史大夫的官职名称及职权变化。据此可推知,这些变化表2

朝代

官职名称

职权

官职名称

职权

出处

西汉

丞相

总理百政

御史大夫

监察百官

《汉书·百官公卿表第七上》

东汉

司徒

分管民事

司空

掌水土事

《后汉书·志第二十四·百官一》

A.利于提高地方治理水平B.强化了君主专制统治

C.促进了国家决策合理化D.提高了中央行政效率

6.图2是在洛阳北魏大墓出土的拜占庭帝国阿纳斯塔修斯一世时期(491—518年)的金币。这可以用来佐证

图2

历史试题第2页(共8页)

A.北魏与拜占庭间存在商贸往来B.对外关系发生了重大转变

C.拜占庭帝国垄断了东西方贸易D.东西方经济文化深入交流

7.607年,隋炀帝把城门、尚食、尚药、御府、殿内五局移出门下省,成立殿内省;负责下行文书用印的符玺局继续保留;设立给事郎,“置员四人,从五品,省读奏案”,专门负责上行文书奏案的审议。这些举措

A.打破了三省六部的运作机制B.加强了对皇权的制约

C.解决了国家政令不通的问题D.有利于提高行政效率

8.蜀国后主无能,“政事无巨细,咸决于亮(宰相诸葛亮)”;唐玄宗“晚年自恃承平……悉委政事于林甫(宰相李林甫)”,“自皇太子以下,畏之(李林甫)侧足”。这反映了

A.皇权受到一定程度的制约B.官僚政治体系混乱

C.相权扩大服务于皇权需要D.中央集权遭到削弱

9.隋唐对前代的继承之处,是汉民族向南方迁移,同时从北方新来的诸民族不断涌入中原。北方民族带到中原来的还有接受波斯文化形成的希腊风伊朗文化和接受印度文化形成的

中国佛教文化,以及道教文化。据此判断,隋唐时期

A.兼容并包有利于文化发展B.中外交流增进了文明互鉴

C.文化的整体风格积极健康D.中原文化向周边地区扩散

10.所谓淤田,就是利用决水的办法,将河水中的淤泥浸到田地中,来增加田地的肥力,使之前不可以种庄稼的土地变为沃土。宋代郑獬在《木渠》中写道:“谁谓一石泥数斗,直是万顷

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