燕子专列(公开课).pptVIP

执教者：陵县实验小学苗文静;;读书要求：

1、自由读课文，把句子读通读顺。

2、边读边思考：燕子在瑞士遇到了什么特殊的情况才坐上这特殊的列车？;当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒临死亡。;当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。;燕子飞过了______，还飞过了____;;当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒临死亡。;瑞士政府知道了这个情况，决定用火车把这些燕子送到温暖的地方。;于是，政府通过

电视和播送呼吁人们

立即行动起来，寻找

燕子，把他们送到火

车站。;于是，政府通过电视和播送呼吁人们立即行动起来，寻找燕子，把他们送到火车站。;;;一个叫贝蒂(dì)的小姑娘，听到播送后，和爸爸妈妈一起，在覆〔fù〕盖着皑〔ái〕皑白雪的山间岩缝里，寻找冻僵的燕子。一天下来，她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。

;;;;列车开动了。载着燕子的列车，带着人类的友情驶向远方。燕子在车厢里叽叽喳喳，仿佛在向人类致谢。

;尊重生命，

保护环境。;