人教版新课程标准高中语文必修四-柳永词两首 (2)教学课件幻灯片PPT.pptxVIP

词的有关知识：1、词的起源：兴起于隋唐，盛行于宋，并在宋代发展到高峰。词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体，即词是诗的一种，所以又称“长短句”、“诗余”、“曲子词”、“歌词”等。2、词牌和标题：词牌是一首词的词调的名称，词的标题是词的主要内容的集中体现。

词的分类按长短按段落按风格小令：58字以内中调：59-90字长调：90字以上单调、双调、三叠、四叠豪放派:苏轼、辛弃疾等婉约派:柳永、秦观、李清照、周邦彦等

关于作者柳永北宋婉约词派代表人物。原名三变，字耆卿，称柳七、柳屯田。他自称“奉旨填词柳三变”，以“白衣卿相”自诩。柳永是北宋第一个专力写词的人，被誉为“才子诗人”，“慢词之祖，婉约之宗”，代表作《望海潮》《雨霖铃》。其词多描绘城市风光和歌妓生活，尤长于抒写羁旅行役之情，创作慢词独多。柳永善于用民间俚俗的语言和铺叙的手法，组织较为复杂的内容，用来反映中下层市民的生活面貌，具有浓厚的市民气息，受到广大百姓的喜爱，在当时流传极其广泛，人称“凡有井水饮处，皆能歌柳词”。

第一次赴京赶考，落榜了。第二次又落榜。可不服输的柳永就是沉不住气，由着性子写了首牢骚极盛而不知天高地厚的《鹤冲天》。发牢骚的柳永只图一时痛快，压根没有想到就是那首《鹤冲天》铸就了他一生辛酸。没有几天，柳永的《鹤冲天》就到了宋仁宗手中。仁宗反复看着，吟着，越读越不是滋味，越读越恼火。特别是那句“忍把浮名。换了浅斟低唱。”真是刺到了宋仁宗的痛点上。三年后，柳永又一次参加考试，好不容易过了几关，只等皇帝朱笔圈点放榜。谁知，当仁宗皇帝在名册薄上看到“柳永”二字时，龙颜大怒，恶恨恨抹去了柳永的名字，在旁批到：“且去浅斟低唱，何要浮名？”柳永自称：“奉旨填词。”

何为慢词？慢词，主要是从体制上来说的，和体制短小的小令相比，慢词的篇幅较大，少则八九十字，多则一二百字。慢词的出现改变了小令一统天下的局面，体制的扩大相应地扩充了词的内容涵量，也提高了词的表现能力。

宋真宗咸平年间公元1002年，柳永从家乡前往京都参加科考，路经钱塘。目睹钱塘美景流连忘返，陶醉其中。次年得知早年的好友孙何正任两浙转运使，驻守杭州，于是柳永写了这篇《望海潮》与孙何相见而作。因身份悬殊，门禁森严，两人无由相见。柳永就写下了《望海潮》，先在歌伎中传唱，结果很快就让孙何听到了，问及词作者原来是故人，孙何便请柳永前去赴宴。但很不幸孙何在不久便因病去世，并未提拔他。

总分东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。地理位置重要社会条件优越长期繁盛历史总纲环境优美经济繁荣烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。街巷河桥美丽居民住宅雅致都市人口众多城内美景气势非凡城外繁华富有奢侈市井

景人重湖叠巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花。西湖湖山之美丽歌舞升平国泰民安羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将景，归去凤池夸。百姓生活之愉悦长官生活之悠闲孙何政绩之显著

“归去凤池夸”，“夸”什么？向谁夸？怎么夸？⑴夸什么：夸“形胜”——自然美景；夸“繁华”——经济繁荣自然美景：经济繁荣：地理位置历史传统自然景观市井面貌百姓生活惊叹赞美艳羡

⑵怎么夸：从“烟柳画桥”到“吟赏烟霞”大量的使用铺排，渲染出杭州风景的优美和生活的富庶。铺排：铺陈和排比的简称。铺排是将一连串内容紧密关联的景观物象、事态现象、人物形象和性格行为，按照一定的顺序组成一组结构基本相同、语气基本一致的句群。它既可以淋漓尽致地细腻铺写，又可以一气贯注、加强语势，还可以渲染某种环境、气氛和情绪。例：《木兰辞》：“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”“爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。”

⑵怎么夸：点染：国画术语。绘画时，有的地方点，有的地方染，从而绘出一幅和谐统一的画面。借用到古典诗歌中来，指的是作者在有些地方正面点明旨意，有些地方侧面渲染。在写景抒情诗中比较常见，一般用景物来染，用一句话，一个词来点出要抒发的感情。

天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。分述：染总写：点东南形胜三吴都会钱塘自古繁华分述：染烟柳画桥………………吟赏烟霞总写：点

⑶向谁夸：“凤池”，向朝廷夸这是一首投赠词，词里描绘钱塘的美好，自然表达了对钱塘的热爱与艳羡，但也有夸耀孙何治理之功之意。这最后几句自然是恭维孙何的话,但因为孙何确实是一位有政绩的官吏,有修养的学者,因此不能把这些赞美的话和一般庸俗的谀词等量齐观，同时，这首词也确实彰显了柳永词的艺术魅力。

总结归纳通过描写壮美的杭州大都会及其悠