2025年大学英语四级听力中这几大误区不要踩!!!整理 .pdfVIP

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

让知识带有温度。

2025年大学英语四级听力中这几大误区不要踩！！！整

理

高校英语四级听力中这几大误区不要踩！！！

众所周知，在四六级考试中，听力部分始终是考生们复习的重

点，也是令大家最头疼，同时也是很简单失分的地方。

今日我想和大家共享的就是英语四级听力中需要谨防的几大误

区。

误区一：只动耳、不动手

许多考生反映，平常练习听力的时候感觉还行，考试就写不出正

确答案，或者老师讲授的方法都明白，做题时却无从下手。这其实是

备考听力时一个致命的误区导致的，只动耳不动手。

要知道听力考查的一个重要方面是瞬间记忆和速记的力量，所听

所想最终要落实到卷上的答案。

这种力量主要就是体现在耳朵到手写的转化过程中，试问你只听

不看题不写，中间省略掉这么大的过程，怎么能提高四六级的听力分

数了?

四六级听力是应试考试，做题技巧很重要，老师讲授的方法只是

启发，唯有在亲自动手练习中才能渐渐摸索和积累。

误区二：泛听多、精听少

有的同学每天听得那个天昏地暗，上哪都放着听力，走路听，吃

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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

千里之行，始于足下。

饭听，睡觉听，看似努力特别，但是效果却不抱负。

要在有限的时间内提高听力，多精听少泛听更好。

由于四六级考试40多分钟的听力需要你集中留意力精听，在限

定的时间内听懂内容选择出答案。

平常越习惯泛听的同学可能在考场上越会遇到走神，留意力涣散

的问题。

建议同学们每天早上抽出一个时间段，40分钟到一个小时即可，

宁静地坐着，练习听力。

远比每天带着耳机，貌合神离的效果好。

误区三：无的放矢，头痛医脚

相对于阅读等类型的题，听力考查的语言力量更为全面。

词汇的拼写，读音，语法，材料的理解和记忆力量等都有包含。

许多同学听不懂再听，听不懂再听，最终还是有许多地方听不懂，

所谓一鼓作气再而衰三而竭，信念倍受打击。

其实这时候应当停下来，看看自己听不懂毕竟是在哪块上出了问

题。

比如是不是单词的读音，句子的语调，或者是连读弱读爆破音等

缘由影响了?

明确问题后，有的放矢的进行突破。假如是语音语调上的问题，

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操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

让知识带有温度。

多朗读而不是花时间在单词拼写上，肯定要找出自己真正的问题，切

忌陷入头痛医脚的误区。

误区四：消遣至上

一些同学备考四、六级听力的常态是音乐与电影齐飞，消遣学习

两不误。

听英文歌曲和电影对白对听力提高确定有关心，但是过程太慢，

尤其是四、六级。

许多同学到最终就只剩消遣了，由于我们很简单就被歌曲奇妙的

调子和电影扣人的情节给吸引去了，而遗忘了练习听力的初衷，看过

几百部英文电影的人听力不肯定多好。

而且歌曲和电影可能消失许多口语俚语的表达，对四、六级来说