2025年英语学习计划(2篇) .pdfVIP

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

2025年英语学习计划

一、摸清学情，理清思路

首先，对学习情况有清晰的认识。可以通过对平时的单元练习测

试分析进行一个汇总，从而弄清易错点，有针对性地进行复习，即要

“避轻就重”，对掌握较好的内容可以少花点时间，而说较难的则要

想办法，通过讲解、练习、分析、总结等方法，把难点个个击破。在

复习顺序上，我觉得还是先局部，再整体，即先按单元复习字、词、

句、篇基础知识，再综合全面、查漏补缺地进行复习、训练，并要注

意不断反思，调整复习内容、方法等。

二、有的放矢，突出重点

六年级学生已学习了近四年的英语，因此涉及了许多知识点。最

基础的是单词、词组和句子，应是我们复习的重点之一。而其中词组

是学习英语的关键，它是复习英语的良好途径，同时又是学习句子的

基础，所以必须理解掌握。

句子是学习英语的重点，也是难点，尤其是各种不同的时态，如

一般现在时、现在进行时、过去时和一般将来时，常常很困惑，所以

必须加强这方面的语法复习和训练。只有掌握了这四种时态下句子的

特征，动词变化的规律，他们才能以不变应万变。比如，根据情况选

择或用所给词的正确形式完成句子;按要求改写句子;根据中文提示完成

句子等。

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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

另外，语音题-单词辨音是死穴，生成原因主要是发音不标准或不

会把音素从单词中分离出来，这需要耐细致训练，适当的时候可以教

学一点音标，更好地记忆单词划线部分的读音，从而正确地进行判

断、选择。

三、精心设计，有效练习

有效训练是提高成绩的保证，提高训练实效。设计的练习其实主

要可以分成两类，一类是基础知识训练，如四会要求的单词、词组、

句子的默写训练;另一类是针对考试中常见题型选编的一些题目，在适

量的训练中熟能生巧，掌握答题技巧。准备几本优秀的习题集、试卷

集，供我们参考、选择，经过复印、剪贴和重组，就能得到最适合我

们实际的练习，为达到有效的训练目标创造条件。

四、注重反思，不断优化

要确立“练后反思比练习更重要”的观念。首先要建立错题档

案，把练习中错误的题目集中到一个本子上，就要求把改写句子、翻

译词组等容易错的题摘录到一起，便于在一个阶段后的反思、复习，

真正做到让“失败”成为“成功之母”，减少在同一种题型上犯同样

的错误，并培养“举一反三”的解题能力。另外，也要在练习后及时

进行反思，依据错误，反思自己、训练是否有效，反思练习设计的得

失，并以此为依据设计下一次更为有效的训练。

2023年英语学习计划（二）

单词：分组及时回忆法。

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操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

一是以精读课本的单词为主。

二是背考研单词表。

词组

一是背词组词典;

二是从精读课本中摘抄出来。

语法

一是由干到枝、由浅到深，先通读语法书，先结合例句背熟大概

念，搞清楚各个概念之间的关系;在学习次级概念、特殊概念。

二是