部编版六年级下册道德与法治期中测试卷附参考答案【培优】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我国造成损失比较大的自然灾害是（?）。

A.干旱

B.洪涝和地质灾害

C.台风

2.通过学习课本知识，同学们普遍认识到自己有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。这是因为（??）。

A.他人经常对自己欣赏和赞美

B.没有他人，自己就会孤独，世界也失去精彩

C.尊重他人，就是尊重自己

3.下列现象不属于自然灾害的是（??）。

A.冰雹砸坏了农田里的西瓜

B.废水污染了农田

C.干旱造成农作物产量下降

D.泥石流造成道路损坏

4.以下哪位同学不是在反思（???）。

A.张强今天迟到了，他认为是妈妈没有按时叫他起床导致的。

B.小明这次测试没考好，他回顾了学习状况，觉得自己在上网课时注意力不集中。

C.莫羽今天跟妈妈吵架了，她很后悔，觉得自己态度不好。

5.小丽与朋友吵了一架后，发现并不是自己不对。那么小丽应该(??)。

A.等朋友来道歉后才与他和好?

B.宽容朋友并主动与他和好?

C.不再理这个朋友?

6.气象灾害预警信号是严重级别，用（?）表示。

A.橙色

B.红色

C.黄色

7.下列做法错误的是（??）。

A.每天乘公交车上下学

B.在家里做好垃圾分类

C.雷雨交加时，在大树下避雨

D.给家里安装节水装置

8.屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。他从口袋掏钱时发现自己没有带钱袋。见乞丐的手伸得高高的等着,屠格涅夫面露愧色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出来。”乞丐却笑了,含泪说“不,我宁愿接受您的握手。”这个事例说明（??）。

①尊重是相互的

②尊重能消除隔阂,有利于形成互敬互爱的融洽关系

③屠格涅夫没有给乞丐钱就是没有尊重乞丐

④屠格涅夫尊重乞丐,显示出他较高的内在修养

A.②③④???B.①②④???C.①③④???D.①②③

9.气象灾害预警信号发布红色，表示气象灾害可能造成的危害程度（??）。

A.一般

B.较重

C.严重

D.特别严重

10.以下会对水资源造成污染的是（??）。

A.洗菜水浇花

B.燃煤电厂排放废气

C.没有拧紧关水龙头

D.工厂排放未经处理的污水

二.填空题(共10题，共32分)

1.（???）是“世界地球日”。

2.（???）的意识、（???）的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

3.生物（???）的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少；煤炭，石油，天然气等（???）因过度开采而面临枯竭。

4.通过反思,我们可以总结（???）,促进自身能力的发展;也可以看到自己的（???）,避免再犯同样的错误;还能明确自己（???）,判断自己的行为是否有助于目标的实现。

5.（?????）终年白雪覆盖，气温非常低。整个冬天看不到太阳；夏天，直到午夜，太阳还挂在地平线上。

6.宽容不是无限度地纵容和（???），而是有限度有原则的。

7.我国是世界上遭受自然灾害（???）的国家（???）。

8.宽容是一种（???）的态度，能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。

9.我们生活在充满（???）的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。

10.在与自然的斗争中，人类形成了不屈不挠、（???）的（???）精神。

三.判断题(共10题，共20分)

1.丽丽和玲玲是好朋友。可是，今天玲玲不同意丽丽的一个观点，丽丽就不想和玲玲做朋友了。（??）

2.陆地仅占地球表面积的35%，但却是人类生息繁衍的地方。（??）

3.中国气象预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级，一般、较重、严重或特别严重。（?）

4.被别人尊重让我们感到愉快、满足，充满价值感，我们也应给他人带来同样的体验。（??）

5.在日常生活中，人们之间可以避免产生摩擦、冲突。（??）

6.宽容只会让对方心情愉悦，让对方受益。（??）

7.我们要学会站在对方的角度看问题，换位思考，与人为善。（??）

8.震级较大的地震肯定比震级较小的地震造成的损失严重。（??）

9.在生活中，那些穿着破旧的人不值得我们尊重。（??）

10.考试的成绩不理想，可以回忆一下复习的经过，看看问题出在哪里。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将下列国际组织与性质连起来。

五.简答题(共5题，共37分)

1.反思的方法有哪些？反思对我们有什么意义？

2.七大洲、四大洋分别是？

3.你觉得应该如何做到尊重他人？

4.谈一谈宽容对人的健康的影响。

5.我国有哪些自然灾害？自然灾害会给我们带来哪些损失？

六.辨析题(共1题，共6分)

1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你