2025年【核心素养目标】统编版三年级下册第八单元口语交际《趣味故事会》一等.pdfVIP

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

【核心素养目标】统编版三年级下册第八单元口语交际

《趣味故事会》一等奖创新教案

三年级下册第八单元口语交际《趣味故事会》

教学目标

1.能自然、大方地把故事讲给别人听并能用合适的方法，把故事

讲得吸引人。

2.认真听别人讲故事，能记住主要内容。

【核心素养】

文化自信：进一步培养学生对故事和整个语文学习的兴趣。

语言应用：能自然、大方地把故事讲给别人听，并能用合适的方

法，把故事讲得吸引人。

思维能力：抓住故事的主要内容，绘声绘色地讲故事，提高学生

讲故事的能力。

审美创造：培养学生认真听别人说话的习惯。

教学重难点

重点：运用合适的方法把故事讲得更吸引人。

难点：认真听，记住故事的主要内容。

教学过程

开场白：同学们，大家好，今天我们一起来学习部编版语文三年

级下册第八单元的口语交际《趣味故事会》。

大脑运动操

师：请大家根据“温馨提示”，做好课前准备。

1.上课准备

上课前，心安静。

书桌净，用品齐。

坐姿正，认真听。

2.看图片，连一连

师：正式上课前，我们先来玩一个小游戏，你们一定都看过很多

故事吧，请你猜一猜，连一连，将大屏幕上的图片和相应的故事连在

一起。开始吧。都连好了吗？我们一起看看答案，你都连对了吗？看

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

来这些有趣的故事你们都读过。

3.整体回顾

同学们，本单元也是一个有趣的故事单元。这个单元，我们学过

哪些有趣的故事呢？一起来回忆一下吧。它们分别是：《慢性子裁缝

和急性子顾客》《漏》《方帽子店》《枣核》这四个故事。

现在，想一想，本单元我们都是用了哪些方法来复述这些故事的

呢？一起来回顾一下吧。

（1）《慢性子裁缝和急性子顾客》——借助表格复述故事。

生1：在学习《慢性子裁缝和急性子顾客》这篇文章时，我们借

助表格，按照时间顺序，将故事的内容梳理清楚。运用这样的方法复

述了这个故事。

（2）《漏》——借助示意图复述故事。

生2：在学习《漏》这篇文章时，我们借助示意图和文字提示相

结合的方法记住了时间、地点、人物，梳理故事的主要内容，运用这

样的方法把故事讲清楚。

（3）《方帽子店》——梳理主要内容，记住意想不到的部分。

生3：《方帽子店》这篇文章故事情节生动曲折，因此，我们抓

住意想不到的情节，把故事讲得更有趣。

师：那今天，我们就一起尝试运用这些方法讲一讲自己心目中有

趣的故事，开个趣味故事会吧。

二目标导学

师：这是本节课的学习目标，请同学们看大屏幕：

1.能自然、大方地把故事讲给别人听，并能用合适的方法，把

故事讲的吸引人。

2.认真听别人讲故事，能记住主要内容。

三知识点讲解

（讲解要点：明确交际任务，选择有趣的故事，运用方法讲故事，

运用方法讲的吸引人）

（一）了解本次口语