2025年部编六下语文《北京的春节》公开课教案教学设计二【一等奖】.pdfVIP

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

北京的春节

本教案为省级小学语文优质课评比一等奖

一、教学目标

（一）把握课文详写段落，学习作者抓住有特色的民俗活动进行

细致描写的方法，体会北京春节风俗的温馨和美好。

（二）通过感情朗读课文详写段落，体会北京春节喜庆的场景。

（三）品读课文，联系生活实际和阅读体验，提高对传统文化的

认同和喜爱之情。

二、教学准备

课件，预习单，《作业本》。

三、教学过程

（一）回顾内容，分清详略

1.导入。

同学们，上节课我们完成了《作业本》第四题，理清了文章的结

构，可以看出作者是按时间顺序来描写北京春节的。

2.出示表格，引导回顾。

时间风俗习惯详细/简略

腊月初八熬腊八粥，泡腊八蒜详细

孩子：买杂拌儿，买爆竹，买各种

腊月初九到腊月

玩意儿简略

二十二

大人：预备过年的物品

腊月二十三过小年，放鞭炮，吃糖，祭灶王详细

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

过了腊月二十三大扫除，把吃的预备充足简略

做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，

除夕灯火通宵，放鞭炮，吃团圆饭，祭详细

祖，守岁

铺户关门，男人拜年，女人待客，

正月初一详细

小孩逛庙会

多数铺户开张，伙计们可以轮流

正月初五、初六简略

去逛庙会、逛天桥和听戏

元宵节看花灯，小孩放花炮，吃元宵详细

正月十九春节结束，照常做事简略

3.分清详略，聚焦重点。

（1）默读思考：请同学们结合表格和课文，想一想哪几天是详

写，哪几天是略写，并在表格中做好标注。

（2）全班交流：哪些详写，哪些略写？

（3）小结。课文主要介绍了北京的春节从腊月初旬开始，直到

正月十九结束。作者详细描写了人们在腊八那天熬腊八粥、泡腊八蒜；

腊月二十三放鞭炮、吃糖、祭灶王；除夕非常热闹；初一的光景截然

不同；到元宵节，春节的又一个高潮到了；直到正月十九，春节结束。

（相机板书：腊月——腊月二十