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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.清洁能源不包括(??)。
A.太阳能
B.生物能
C.石油
2.应当得到应有尊重的人是(??)。
A.有所成就的人
B.每一个人
3.我们应该养成(??)进行一次反思的习惯。
A.每日
B.每周
C.每月
4.下列现象不属于自然灾害的是(??)。
A.冰雹砸坏了农田里的西瓜
B.废水污染了农田
C.干旱造成农作物产量下降
D.泥石流造成道路损坏
5.下列说法正确的是(??)。
A.自然灾害会造成资源破坏
B.我国是世界上遭受自然灾害最多的国家
C.人类的行为会诱发自然灾害
D.具备防灾意识、自救自护的知识,可以预防自然灾害的发生。
6.下列观点正确的一项是(??)。
A.过去的事情就让它过去吧,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的呢,多累呀
B.反思时时都能进行。但在特定情况下,没有必要
C.晚饭后,我经常和爸爸妈妈在小区花园散步,聊聊一天中发生的各种事情,相互出出主意,这也是一种反思
D.把握反思的时机,能达到事倍功半的效果
7.面对冒犯和侮辱,我们不可以(?)。
A.指出对方的错误。
B.要求对方道歉。
C.私下找人报复。
D.必要时拿起法律武器。
8.世界环境日是(??)。
A.2月2日
B.4月22日
C.6月5日
D.7月11日
9.下列资源属于不可再生资源的是(??)。
A.太阳能
B.石油
C.生物能
10.曾经严厉批评国家高考制度的孙绍振先生,如今却受到教育部的委托,正在编写实验初中语文教材。这件事使人们感受到了(??)。
A.宽容
B.赞美
C.竞争
二.填空题(共10题,共46分)
1.尊重他人不仅表现在话语上,更应该落实在行动上。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人(?????)?,关注他人(?????)?……都是尊重他人的体现。
2.在自然灾害面前,我们要增强(???)的意识,提高(???)的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
3.每个人都是独一无二的(???),即使默默无闻,他也拥有生而为人的(???)。每个人都应当得到(???)。
4.对我国影响范围最广的自然灾害是(???)、(???)。
5.我国发生的自然灾害(???)多,(???)广。
6.为了有效的(?????),实现(?????),世界各国通过(?????),(?????)等方式来限制人类对地球的伤害。我国把(?????)列为基本国策。
7.地球上出现了资源短缺、环境污染和有(?????)等问题。
8.反思的(?????)很重要,反思的(?????)更应该记录下来,以便提醒自己。
9.我们都进行过(???),都有一定的(???)能力。
10.反思(???)都能进行。在特定情况下,反思尤其(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.生态环境恶化只是发展中国家遇到的问题,发达国家不存在环境问题。(??)
2.即便我们随意破坏默默奉献的地球,也不会受到大自然的惩罚。(???)
3.尊重他人是一项基本的道德要求,体现一个人的文明素养,与法律无关。(??)
4.同桌建议我参加演讲比赛,我害怕失败,不敢参加。(??)
5.我国是一个自然灾害频发的国家,我们尽管无法改变自然规律,但我们可以把自然灾害损失降低到最低程度。(??)
6.宽容就是当别人无意间损害了自己的利益并能原谅别人。(?)
7.反思的内容只有失败和错误的事情。(??)
8.对于违法犯罪的事情,我们也要宽容以待。(??)
9.当别人遭受了自然灾害后,我们应该在旁边看热闹。(??)
10.宽容就是别人故意损害自己的利益时,能原谅别人。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺
石油、天然气过度开采??????环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏
五.简答题(共5题,共34分)
1.根据你生活中的观察和所学到的知识,你知道哪些新能源?这些新能源有什么特点?人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义?
2.我们该如何进行反思?
3.当地震发生时,你应该怎么做?
4.日本的水俣病告诉了我们什么?
5.请你说一个你身边关于尊重他人或宽容他人或学会反思的故事?
六.辨析题(共1题,共6分)
1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。
七.材料题(共2题,共16分)
1.小军和小明是同桌,一次数学测试的试卷发下来了,小军考了62分,他急忙问小明考了多少,小明没有告诉他。课间时间,
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