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高中数学综合实践活动的探索与评价论文

摘要：本文针对当前高中数学综合实践活动存在的问题，从实践活动的探索与评价两个方面进行深入分析，提出了相应的解决策略，旨在为提高高中数学综合实践活动的有效性提供借鉴和参考。

关键词：高中数学；综合实践活动；探索；评价

一、问题的提出

（一）高中数学综合实践活动缺乏明确的目标和规划

1.缺乏明确的目标

高中数学综合实践活动作为课程的重要组成部分，其目标是培养学生的创新思维、实际操作能力和团队合作精神。然而，在实际操作中，部分学校对综合实践活动缺乏明确的目标定位，导致活动开展流于形式。例如，有些学校将综合实践活动等同于简单的数学竞赛或解题训练，忽视了实践活动的