2025年《水调歌头》阅读练习及参考答案 .pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

《水调歌头》阅读练习及参考答案

苏轼因为政治处境的失意，以及和其弟苏辙的别离，中秋对月，

不无抑郁惆怅之感。于是写下了这首千古名作：《水调歌头》。通过

课文《水调歌头》的学习，我们又掌握了不少的语文知识。今天小编

还给大家准备了“水调歌头练习及答案”，同学们可以动手写一写，

看看自己掌握了多少。

水调歌头(苏轼)

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年?我欲乘风

归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间!转朱阁，

低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴

晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。

赏析：咏中秋最著名的作品之一，表达了词人由心有所郁结，到

心胸开阔的乐观旷达情怀。

上片极写作者在“天上”、“人间”的徘徊、矛盾，下片写对月

怀人，以积极乐观的旷达情怀作结。“明月几时有，把酒问青天?”表

达作者对宇宙和人生的疑惑，也显露出对明月的赞美和向往。“不知

天上宫阙，今夕是何年?”对宇宙和人生的哲理思考，对明月的赞美向

往之情更深一层。“归去”，作者交将那美好皎洁的月亮，看作是自

己精神的家园。然而真要弃绝人世，飘然仙去，却又有些犹豫，“又

恐琼楼玉宇，高处不胜寒”，遐想愈来愈飘渺，而终不忍弃绝人

世;“起舞弄清影，何似在人间。”飞天探月，出尘之思，终于让位于

对人间生活的热爱。

下片紧承上片最后两句的入世情怀和月色描写，写月光移动和月

下不眠之人。“不应有恨，何事长向别时圆?”转入抒发怀人之情。写

亲人不能团聚的惆怅。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难

全。”宕开一笔，表现了由心中有所郁结，到心胸开阔，作达观之想

的心理变化。“但愿人长久，千里共婵娟”放达宽慰之语。

1、全词乐观旷达的情怀和深邃的哲理趣味，在行云流水般的语言

和美妙的意境中，自然呈现出来。

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

《水调出头》中的小序是什么意思，作用是什么。

2、词前小序说明作词的缘由，统领全词。高度概括了作者这个中

秋之夜的思想感情经历，表达了他对亲人的真挚怀念。“欢饮达旦，

大醉”提示上阕内容;“兼怀子由”提示下阕内容。总的来看，是述说

作词原因，总领全篇。

词的上阕写词人“欢饮”时的想象，刻画了一个空灵澄澈的境界，

表达了词人对美好生活的向往和追求。

词的下阕写“无眠”时的思亲之情及对人生哲理的探求，“千里

共蝉娟”是词人从美好的想象中得到的人生慰藉。

3.《水调歌头》将写景、叙事、议论、抒情融为一体，虚实结合，

富有人生哲理，也呈现出作者胸怀的超脱开阔。

4.但愿人长久，千里共婵娟。

唯愿别离的人们各自珍重，即使相隔千里之遥，也能共同欣赏那

天上美丽的月亮。此句表达了作者豪爽旷达的情感。

1.这首词中表达出深沉哲理的句子是。

2.对这首词理解分析不正确的一项是()

A.上阙写词人把酒问月,萌生了“乘风归去”的奇想，而天上的高

寒又使他转向对人间的喜爱。

B.下阙写词人望月怀人,由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼

里，月圆人团圆是一种自然常理。

C.“但愿人长久，千里共婵娟”，表明情意的相通不受时空阻隔，

这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。

D.全词以“明月”贯穿