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学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
北京市2025-2026学年度第一学期期末检测
九年级语文试卷
2025.1
(考试时间150分钟满分100分)
考生须知
1.本试卷共12页。在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和考号。
2.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
3.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、基础·运用(共14分)
1.学习小说单元后,同学们决定编写一本古典小说人物手册。请你加入编委会,完成下列
任务。
任务一:拟写标题
同学们针对手册标题展开了讨论。小方建议拟题为“零光片羽”。请你帮助小方将拟题,理
由补充完整。
小方:我建议手册以“零光片羽”为题。“片羽”指的是传说中神兽“吉光”的一片羽毛。
“零光片羽”比喻珍贵事物的一小部分。我认为用它作为古典小说人物手册的标题,意思是
_________
。
2.任务二:设计封面
小方的提议被编委会采纳后,小力受邀设计手册封面。他采用集字法,从名家字帖中找到四
个汉字,并选取一些小说人物画进行设计。但是他的设计解说中有一处表达欠妥,请你帮他
找出这句话。()
英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
.
①我认为这是一本记录古典小说人物的手册,应该呈现出浓郁的传统文化艺术风格。②
我从米芾的行书名帖《离骚经》和《蜀素帖》中集取“零”“光”“片”“羽”四个字作为
标题,因为这些字遒逸秀美、自然洒脱。③封面选取的插图形象生动,具有古典美。④风格
迥异的书法字体配上丰富多姿的小说人物,意境幽远,相得益彰。
A.第①句B.第②句
C第③句D.第④句
任务三:校对序言
序言
①小说家笔下那一个个鲜活的人物,绘出了世间万象,写尽了人情事故。②蛮横急燥的
杨志对军汉们“拿起藤条,劈脸便打”,终于丢了生辰纲。③“等我去屋后放一把火,看他
起不起?”④这是《三国演义》中,【甲】的张飞为侍立阶下,久候诸葛亮的刘备鸣不平……⑤
不必太多介绍,只需要一个动作几句话,这些人物就【乙】地呈现在读者面前。
3.上面语段是同学们拟写的序言,负责校订的同学进行了批注。请你将批注中的修改意见
补充完整。
君子忧道不忧贫。——孔丘
4.同学们对序言【甲】【乙】两处的形容词把握不准,请你选出恰切的一项()
A.【甲】怒发冲冠【乙】惟妙惟肖
B.【甲】气冲霄汉【乙】鬼斧神工
C.【甲】气冲霄汉【乙】惟妙惟肖
D.【甲】怒发冲冠【乙】鬼斧神工
5.任务四:编写目录
下图是单元目录的样稿。同学们想用一组对偶句拟写标题,但他不能确定横线处应填入的词
语。你认为横线处填入词语,最恰当的一项()
A.①水浒②快意恩仇
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