想象作文：《二十年后回故乡》.ppt

２０年后回故乡少小离家老大回，02儿童相见不相识，04笑问客从何处来。05《回乡偶书》01乡音无改鬓毛衰。03习作本组课文，写的都是对故乡的思念之情。你长大以久的家乡，将会是怎样的情景呢?你想写的其他内容。回忆一下课文中作者表达感情的方后，或许会离开家乡，想象一下，当某天你回到阔别已以“二十年后回故乡”为内容写一篇习作。尽情发挥你的想象，可以写家乡发生了哪些变化，哪些地方引起了你的回忆，可以写与亲人或同学见面的情景，也可以写法，并试着在自己的习作中加以运用。主题：２０年后回故乡内容：家乡的变化。回忆童年的趣事。与亲人或同学见面时的情景。、……12我的小收获写好本次作文要点是什么呢？注意三点：一是想像二十年后家乡的美丽景象。二是描述所想象的美丽景物的特点。三是要表达自己热爱家乡的感情。“二十年后回故乡”这篇文章的主人公是谁呢？如何打开思路呢？主人公是“我”。想象，说说二十年后“我”发生了什么变化，“我”的同学和伙伴发生了什么变化。结合自己的理想谈自己的变化、社会科技的发展。01二十年后的你是什么样？。02可以根据自己的喜好设想未来的样子。03如：“高高的个子，一脸的胡子”“烫着卷发，染成棕色，穿着时髦的套装，我是一位职业妇女”“我已经是孩子的妈妈了”……。04你也可以把自己想象成一位博士，一位专家……“二十年后回故乡”，我们应该从哪些方面想象呢？想象家乡发生的巨大变化。（住房、道路学校、公园、街道、小河等等）想象久别重逢的亲人会有怎样的感慨。（送什么礼物，说什么话，参观什么地方，自己有什么感想等等）你可从以下三个方面来张开想象的翅膀——想象儿时的小伙伴会是怎样的。（同学、邻居、朋友、亲戚）从哪里切入，才能想象具体呢？1“二十年后回故乡”，说明此时你在哪儿？2你多久没回去了？为什么？你回去干什么？3你在他乡那么久了，惦记的是故乡的什么？4想象二十年后“我”回到故乡和同学和伙伴再相聚的情景。大家会怎么说，会做什么？5在动笔之前，你还应该具体地想一想自己想象的是什么景物，有什么特点，用什么方法来具体描述。01例子一：想象家乡的学校02例子二：想象家乡的公园03例子三：想象家乡的房屋04二十年后家乡发生了翻天覆地的变化。新设施、新功能、新建筑，使人读了耳目一新。用什么方法来快速构思行文呢？题目：二十年后的家乡??开头：???交代二十年后回家乡的原因。中间：想象一，具体描写家乡的建筑象二，具体描写家乡的公园想象三，具体描写家乡的学校象四，具体描写家乡的……结尾：??总结全文、呼应开头２０年前丰盛的晚餐现代家常菜二十年后吃……２０年前的居民住宅二十年后住……现代住宅２０年前的街道？现代街道二十年后的街道……新老照片对比新老照片对比从自己碰到的不方便地方想起:因路面不平而摔倒……食品、电视、汽车、交通工具……从自己熟悉的地方想起：如，自己母校的设施有哪些改进，再添些什么更能满足大家的需要……从自己喜欢的方面想起：比如，你喜欢广场，希望广场有哪些改进……提问：大家对二十年后的什么最感兴趣？小提示二十年后的我？二十年前的我与同学见面的场景01与亲人见面的场景想一想：见面时,你发现些什么？哪些地方面会变？会说些什么？……02抓重点:确定有代表性的景物（人物）作为重点写。其他景物（人物）可以用一两句话概括性介绍。要表达出自己的真实情感。0102写作方法：1、借景抒情２、借事抒情３、融写景叙事为一体*