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小学数学教学中如何利用课堂讨论促进学习教学研究论文

摘要：本文旨在探讨小学数学教学中如何利用课堂讨论促进学习，以提高学生的学习兴趣和效果。通过阐述课堂讨论的概念及其在数学教学中的应用，分析课堂讨论的具体策略，为教师提供实用的教学方法。

关键词：小学数学教学，课堂讨论，学习促进，教学策略

一、概念阐述

（一）课堂讨论的概念

1.内容一：课堂讨论是指在课堂教学中，教师引导学生围绕教学内容进行的一种互动式学习活动。它要求学生在课堂上积极思考、发表观点，与同伴进行交流、争论，从而提高学生的思维品质和学习能力。

2.内容二：课堂讨论具有以下几个特点：①主体性，即学生是课堂讨论的主角；②互动性，即教师