长宁2025届初三一模语文试卷含答案 .pdfVIP

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

2025学年初三语文一模测试卷

一、古诗文（35分）

（一）默写与运用（13分）

1.南朝四百八十寺，。（杜牧《江南春》）

2.，思而不学则殆。（《论语》十二章）

3.山随平野尽，。（李白《渡荆门送别》）

4.中秋之夜，小新特别想念远在异地支教的妈妈，他借用苏轼所写的《水调歌头》（明月几时有）中

“，”一句向妈妈表达了想念和祝福。

（二）阅读下面选文，完成第5—9题（22分）

【甲】

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江

湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”

乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

【乙】

（仲淹）服除①，至京师，上宰相书，言朝政得失及民间利病，凡万馀言，王曾②见而伟之。时晏殊

亦在京师，荐一人为馆职，曾谓殊曰：“公知范仲淹，舍不荐，而荐斯人乎？已为公置不行，宜更荐

仲淹也。”殊从之，遂除馆职。顷之，冬至立仗③，礼官定议欲媚章献太后④，请天子帅百官献寿于

庭，仲淹奏以为不可。晏殊大惧，召仲淹，怒责之，以为狂。仲淹正色抗言曰：“仲淹受明公⑤误知，

常惧不称，为知己羞，不意今日更以正论得罪于门下也。”殊惭无以应。

（选自《涑水记闻》，有删改）

注释：①服除：指服丧期满。②王曾：北宋名相、诗人。③立仗：设立仪仗。④章献太后：即章献明

肃太后。仁宗即位，曾垂帘听政。⑤明公：此处是对晏殊的尊称。

5.【甲】文节选自范仲淹所写的________（篇名）。（2分）

6.解释下列句中加点词。（4分）

（1）舍不荐（）（2）殊从之（）

7.解释【甲】文中的画线句。（3分）

微斯人，吾谁与归？

8.【甲】文中范仲淹提出了“_______，________”的政治抱负。这一政治抱负在【乙】文中的具体表

现是（1）_________；宁肯得罪权费，也要上书直言，不献媚于章献太后；（2）_________。（8分）

9.【乙】文中晏殊“大惧”“怒责之”这些表现背后的想法是否符合【甲】文所阐述的“不以物喜，

不以己悲”的“仁人”情怀？请作简析。（5分）

二、现代文（35分）

（一）阅读下文，完成第10—12题（16分）

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

警惕语言的陷阱

徐默凡

①对于有很大概率终生和语言文字打交道的人来说，对语言之美、文学之魅是充满了向往的，但我却

要说一说语言的三个陷阱：“强行分类”“隔膜体验”和“以形害意”。

②比如我问你是一个怎样的人？你就要想出一个词语来形容自己，热情、敏感、聪明或者大大咧咧等

等。与此同时你就对自己进行了分类，“你”成了一个符号化的人物，与他人迥然不同的细微之处就

会被这个语词抹杀。存在是混沌一体的，语言却是一个个的孤立符号，于是语言就必须把描述对象逐

一分割。③语言的这种范畴化作用能使世界结构化、条理化，也让使用者踏入强行分类的陷

阱：我们会忽视世事的纷纭之处，过滤生活的细碎感动，被语言概念绑架，变成一个粗线条的人。最

近的流行语中，有一个“内卷”，有一个“躺平”，我经常被问到是应该内卷还是躺平，但我觉得这

个问题本身已经陷入“强行分类”的陷阱了。人生的应对之策是多样的，情绪也是复杂多变的，为什

么要用“内卷”或者“躺平”来贴标签呢？其实一旦用语言表述，再怎么复杂也已经把自己限定了，

正确的态度应该是回到事物的复杂性之中，一事一议。

④又如你到某地之前，恐怕已经在网上做了详细攻略，掌握了很多描述该地区景点的