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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷(研优卷).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷(研优卷).docx

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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮,连连称赞,可是中国同学回答说:“哪里,哪里,随便穿穿!”这让意大利同学很困惑,衣服明明很漂亮,为什么不说好呢?这一事例说明(??)。

A.中国同学没听懂意大利同学的话

B.意大利同学没有审美观

C.生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式

2.四合院是(?)古建筑。

A.印度

B.法国

C.中国北京

D.俄罗斯

3.一直延续至今的文明是(???)。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.巴比伦文明

4.下列关于舞蹈的表述,正确的是(??)。

A.拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈,如探戈、草裙舞和花环

B.草裙舞和桑巴被称为夏威夷的两大特征

C.中国西南地区自然环境优美,生物种类丰富,有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿态,再现了原生态的文化特色

D.豪放的苏格兰恰恰和伦巴是苏格兰高地的特色文化

5.中国古典小说四大名著诞生于(??)时代。?

A.唐宋??????

B.明清?????

C.元宋?

6.各种文化都是(??)的。

A.相同

B.平等

C.积极

7.人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾,这是(??)的见面礼仪。

A.美国

B.泰国

C.日本

D.俄罗斯

8.在有些国家,人们却认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的(??)。

A.不尊重

B.批评

C.赞赏

D.不满意

9.中国西南地区模仿花鸟鱼虫等姿态的舞蹈是(?)。

A.草裙舞

B.孔雀舞

C.探戈

D.恰恰

10.关系比校亲近的欧洲人打招呼的方式是(??)。

A.走向前行贴面礼

B.双手合十做祈祷的姿势

C.拥抱

二.填空题(共10题,共46分)

1.世界上最大的平原是(???)平原,它位于(???)北部亚马孙河中下游。

2.人类的文明史是由(???)共同创造的。

3.在各具特色的(???)中,人类创造出了绚丽多姿的文化,(???)就是其中的一个代表。

4.我们生活在充满(?????)的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。

5.(?????)作为一种文化,与各地(?????)相适应,与(?????)融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(?????)的反映。

6.建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与(?????)融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(?????)的反映。

7.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培(???),在狩猎生活中学会了饲养(???),经过长期努力,最终实现了从采集到(???)、从(???)到畜养的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧。

8.我国最大的剧种是(?????),它是我国的(?????)。我们河南的剧种是(?????)。

9.豪放的(?????)是(?????)高地的特色文化。

10.来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现(???),甚至出现(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。(??)

2.当前我们的生活与科技紧密相连。(??)

3.各种文化应该相互尊重。(??)

4.孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。(??)

5.中华文明比其他三大古文明要更加高尚、优秀。(??)

6.建筑作为一种文化是不同国家,不同民族,不同生活方式的反映。(??)

7.中华民族有着悠久的历史,灿烂的文化和勤劳智慧的人民。(??)

8.欧洲、美国在迎送宾客时流行拥抱礼。(??)

9.从采集到渔猎、从农耕到畜养的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧。(??)

10.孔雀舞,是我国傣族民间舞中最负盛名的传统表演性舞蹈。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.下列旅游景点位于哪个城市?

厦门????秦始皇陵

西安????故宫

敦煌????鼓浪屿

北京????莫高窟

五.简答题(共5题,共38分)

1.在人类早期创造的文明中,有哪些令人惊叹的灿烂文化?

2.作为一名普通人,我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献?

3.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗址。你还知道哪些中国文化遗产?

4.不同的国家文化不同,面对不同的文化,我们应该怎么做呢?

5.蒙古包是什么地方的特色建筑?它有什么特点?为什么人们要居住在这样的房屋里呢?

六.材料题(共1题,共6分)

1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时

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