部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附参考答案【黄金题型】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.“两河流域”指的是（??）两河之间的地方。

A.长江和黄河

B.印度河和恒河

C.幼发拉底河和底格里斯河

D.尼罗河和密西西比河

2.世界上最大的平原位于（??）。

A.亚洲

B.南美洲

C.北美洲

3.国际奥委会五环旗中黄色代表的是（?）。

A.亚洲

B.非洲

C.拉丁美洲

D.欧洲

4.人类早期文明中，一直延续至今的是（??）。

A.中华文明

B.印度文明

C.埃及文明

5.（??）是许多国家人们见面时最常见的礼节。

A.握手

B.拥抱

C.鞠躬

6.各种文化都是（??）的。

A.相同

B.平等

C.积极

7.在全球化时代，各国之间的交往日益频繁。以下对待他国文化的态度你不认同的是（??）。

A.只了解本国文化就可以了

B.用开放和包容的心态，学习借鉴优秀外来文化

C.与本国不同的文化要一分为二的看待

D.正确认识文化差异，相互尊重、理解和包容

8.人类古代文明成就辉煌，以下不同文明之间的关系表述正确的是（???）。

A.相互学习借鉴

B.完全孤立存在

C.完全可以替换

9.殷墟遗址位于我国的（??）。

A.陕西西安

B.河南安阳

C.河南洛阳

D.北京

10.汉字字体先后出现的顺序是（?）。

A.甲骨文-金文-隶书-小篆-楷书-草书

B.甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书-草书

C.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

D.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

二.填空题(共10题，共40分)

1.（???）流域和（???）流域是中华文明的重要发祥地。

2.（?????）作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体，也是不同国家、不同（?????）、不同（?????）的反映。

3.世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由（???）共同创造的。

4.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互学习和（???）的。

5.（???）主要向成员国提供贷款和投资，帮助其发展。

6.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（?????），而是相互（?????）。

7.（???）和（???）是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。黄河流域和长江流域是中华文明的（???）。

8.来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现（???），甚至出现（???）。

9.（???）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

10.殷墟发现了大量都城建筑遗址以（?????）、（?????）为代表的丰富文化遗存，系统展现了中国商代晚期辉煌灿烂的（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.古代文明比较原始，对现代没有什么意义。（??）

2.金字塔是古罗马文明的象征。（??）

3.原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（??）

4.世界文化遗产见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。（??）

5.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间是孤立存在，延续至今的。（??）

6.我们应该学习西方文明，放弃自己的文明。（??）

7.欧洲、美国在迎送宾客时流行拥抱礼。（??）

8.我不喜欢黑色人种，我不和他们接触和交往。（?）

9.中华文化是世界上最优秀的文化。（??）

10.文化差异可以消除。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

哥白尼??下西洋

郑?和??氢气球

达尔文??日心说

陶成道??火箭飞行器

查?理??进化论

五.简答题(共5题，共28分)

1.不同文明之间应该怎样相处呢？

2.说说用餐基本礼仪有哪些要注意的？

3.中国文化走向世界有什么意义？

4.当前新型冠状病毒肆虐，让人们想起很多传染病的流行。为改变不良生活习惯，减少病毒传播机会，国内专家学者呼吁大家在任何地方就餐时都使用公筷或者采用分餐制（即把食物按人数分成份），对此你同意吗？为什么？

5.介绍自己欣赏的服饰的特点。

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

七.综合题(共1题，共6分)

1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识，完成以下三题。

（1）你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈？（至少列举三个）

（2）你了解哪