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五年级上册操行评语

篇1：五班级上册操行评语

1.你思维灵敏，学习勤奋。喜爱开动脑筋思索问题，有肯定的分析力量。你勤于思索，所学学问能够举一反三，经过一个学期的调整，老师惊喜地发觉你已完全适应了学校学习生活，半期考中的表现证明白你不是弱者。但老师同样要提示你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗?我们期望你能再次给我们一个确定的答复。

2.这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成果有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好同学。看到你的成长，你的进步，大家都为你感到兴奋。人珍贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更珍贵的是持之以恒，老师信任你也肯定能做到，甚至会做的更好。

3.你是一个诚恳质朴，和善懂事，值得信任的同学。只是老师和同学很少见到你和别人一样绚烂的笑容。你是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信念?其实你很优秀!你善解人意，热心关心有困难的同学，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，仔细对待，只是你的学习成果临时不够抱负。俗话说“天下无难事，只怕有心人”。我信任，只要你坚持你现在的学习态度，转变一下学习方法，学习成果确定会进步的!

4.在校敬重老师，团结同学，喜爱班级是你的特点、优点。看到你专心听课时发言是那么乐观，老师是多么兴奋。可你有时也很让老师生气，作业不准时完成，字迹潦草，上课不用心，让老师难过。你知道吗?假如你改掉这些小毛病，你确定会成为一名好同学，老师期盼着这一天。

5.宏大的科学家爱因斯坦说得好：“我没有什么特殊的才能，不过喜爱寻根刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的，你是个聪慧的孩子，盼望你能时常用这句话勉励自己，遇事多动脑，发挥自己的聪慧才智，做个有出息的“男子汉”!

6.你是老师最喜爱的同学之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应当是优秀的。你是一个心地和善，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好。老师喜爱你在学问的海洋里畅游的学习劲头，更情愿看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中欢乐飘舞。

7.你是一位热忱、大方、诚恳的好孩子，对集体和他人的事特别关怀，在学习上是个有学习力量的同学，但学习不是件轻松简洁的事，要有战胜困难的信念及毅力，盼望能把握每一天，做个优秀的好同学。

8.见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。由于你那里盛满了顽皮、热忱……课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么嬉戏，你总是特殊活泼、突出。可是你的成果却不够抱负，盼望在以后，要以学习为重，用心努力读书。肯定会成为一名全面进展的好同学。

9.你脑子敏捷，别人不能回答的问题，你能精彩的回答出来。可不知什么时候，你结交了一个“坏伴侣”它经常使你考试时失去得优秀的机会。竞赛时与名次擦肩而过。噢!多惋惜呀!你知道这个坏伴侣是谁吗?它就是“马虎马虎”，不过老师想你很快会与它绝交，交上“仔细细心”这个新伴侣!你说是吗?

10.你是个很仔细的同学，每一次的作业都做得很仔细而且认真。课堂上老师也能看到你高举的小手，让老师非常欣喜。但现在，你却交了个坏伴侣，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师信任你还能迎头赶上!

优秀五班级上册同学评语

1.平常，虽然你缄默寡言，但老师喜爱你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假如你能转变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成果就离你更近。

2.有段时间，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。假如在学习上有什么困难，老师很情愿关心你。由于你始终都是一位很勤奋，很努力的好同学。不过，最近你的成果又有了进步，这可真让我松了一口气。

3.鸟无翅膀不能飞，人无学问无所为，你是位乖巧，文雅的孩子，为人谦逊，心地和善，假如能勤奋努力，以仔细执著的态度对特学习，肯定会学有所成，像你的品行那样给大家留下深刻的印象。

4.想告知你--在我心中你是一个文雅灵秀的女孩，总是悄悄无闻地为班级做着贡献，想对你说--愿你在学问的海洋中不息地奋斗，执着地追求，指导自己造就成为品学兼优的同学。

5.你是位聪慧可爱的女孩，在校遵守校规校纪，学习仔细，作业本上的字写得很端正，敬重老师，团结同学，这很好。假如你上课能乐观思索，踊跃发言，信任我们的欣欣会更优秀，你肯定会努力争取的，对吗?

6.你思维灵敏，求知欲强，能刻苦钻研;乐观参与有益的体育活动;有较强的集体荣誉感;班级工作中，你能仔细负责地完成老师布置的任务，在同学中有肯定的威信。但本学期在作业