部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷带答案（预热题）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.夏天，直到午夜，太阳还在地平线上的是（??）。

A.东非高原

B.撒哈拉沙漠

C.北极

2.一直延续至今的文明是（??）。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.巴比伦文明

3.下列哪项是古埃及文明的象征？（??）

A.斗兽场

B.金字搭

C.万里长城

4.世界上最大的平原位于（??）。

A.亚洲

B.南美洲

C.北美洲

5.首次进行环球航行的航海家是（??）。

A.郑和

B.哥伦布

C.麦哲伦

6.在欧美国家，人们迎送宾客和朋友时流行（?）。

A.拥抱礼

B.贴面礼

C.握手礼

D.双手合十

7.2006年，以甲骨文、青铜器为代表的（??）文化遗产，被列入世界文化遗产。

A.安阳殷墟

B.龙门石窟

C.万里长城

8.你来自美国的朋友邀请你一起吃西餐，你应该（??）。

A.提前了解一下吃西餐的规矩，从而和朋友愉快进餐

B.果断拒绝，不去吃

C.同意去，但是自己带着中餐去

9.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是（??）。

A.是我们了解过去的重要途径

B.是人类共同的物质财富

C.人类共同的文化财富

10.金字塔是古（??）文明的象征，在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处。

A.希腊

B.巴比伦

C.印度

D.埃及

二.填空题(共10题，共66分)

1.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种（???），更是一种（???）。

2.我们在认同自己文化的同时，应以（???）、（???）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。

3.（???），是人类和谐的相处的金钥匙；（???），不仅为别人，受益的也是我们自己。（???）不仅给他人、给社会带来（???），也会给自己带来（???），带来温馨。

4.人类古代文明成就（?????），不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（?????）的。古代文明的（?????）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（?????）财富，需要我们去珍惜、领悟和（?????）。

5.文化交融有助于不同文化（?????），（?????）。

6.（???）是古埃及文明的象征。

7.陆地表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的（???），有低洼的（???），有宽广的（???），有低平的（???）。

8.在中国历史上，位于（?????）的（?????）人（距今约7000年）和位于（?????）的（?????）人（距今约6000年）早就开始了定居生活。

9.不同的树叶在同一棵大树上相互映衬，共同装点出美丽的风景。不同的文明在同一个集体中（???），共同度过美好的（???）。

10.在（?????）很多地区，气候炎热，人们居住在（?????）房屋里，既通风又防潮。在（?????）上，人们用牛粪、泥土建造（?????）。在辽阔的（?????）上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的（?????）里。

三.判断题(共10题，共20分)

1.不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上，可以有多种看法。（?）

2.中华文明比其他三大古文明要更加高尚、优秀。（??）

3.在泰国，人们见面时，双手合十做祈祷的姿势，头向前倾（但不要鞠躬）。（??）

4.中华文明是世界上唯一没有中断过的文明。（??）

5.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化有相同的礼仪。（??）

6.早期文明都位于大河流域。（??）

7.我们应该尊重文化差异，善于虚心学习其他文化的优点长处。（?）

8.在全球化时代，交往频繁，我们要尊重文化的多样性。（?）

9.北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。（??）

10.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.各地的不同建筑连一连。

东南亚???????蒙古包

非洲草原??????干栏式房屋

内蒙古草原?????四合院

北京????????牛粪屋

五.简答题(共5题，共40分)

1.说出你知道有关《汉谟拉比法典》的知识。

2.在人类早期创造的文明中，有哪些令人惊叹的灿烂文化？

3.请你说说，文化遗产的作用是什么？

4.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化？

5.选择你游览过或者是了解到的一处世界自然景观，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克