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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.一般情况下,在给水加热一段时间后,水会沸腾,这时的温度是(??)。
A.约100℃?????B.一定是100℃?????C.不确定
2.冰和水是同一种物质吗?(??)。
A.是?????B.不是?????C.有时是,有时不是
3.不能加快食盐溶解的方法是(??)。
A.加热?????B.搅拌?????C.研碎?????D.放冰箱
4.下图中,放置气温计的容器,称为(??)。
A.百叶箱?????B.寒暑表?????C.雨量器
5.1000克空气和1000克水蒸气相比较(??)。
A.空气重一些?????B.水蒸气中一些?????C.一样重
6.被称为寒暑表的是(??)。
A.水温计????B.体温计????C.气温计
二.填空题(共6题,共24分)
1.20℃室温情况下,50毫升水中大约能溶解(???)克食盐。
2.我们常用的温度单位用符号(???)表示,读作(???)。
3.水的蒸发和沸腾都是从(???)态变成(???)态的现象。
4.(???)可以使地球变热。
5.水在沸腾前气泡由(???)变(???),沸腾时气泡由(???)变(???)。
6.空气会(???)空间,例如:我们给皮球打气,皮球会(???)。
三.判断题(共8题,共16分)
1.空气可以被压缩。(??)
2.风是一种常见的自然现象,它不具有破坏性。(??)
3.食盐大颗粒在水中溶解得慢,小颗粒在水中溶解得快。(??)
4.孔明灯和热气球是应用相同的原理升空的。(??)
5.因为水的溶解能力是有限的,所以水中溶解了食盐以后,就无法溶解红糖了。(??)
6.固体、液体和气体都占有空间。(??)
7.冰和雪都是固态的水。(??)
8.大气层中有许多成分,但只有氧气才对人类有用,其他成分对人类没有任何利用价值。(??)
四.连线题(共2题,共14分)
1.快乐连连看。
2.找出下列气象仪器的作用,连一连,并完成填空。
温度计??降雨量??单位(??)
雨量器??风向???共(??)个方向
风速仪??气温???单位(??)
风向标??风速???共(??)级
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共6题,共36分)
1.我们有什么办法能把冰从试管里取出来?比一比谁的方法更科学?你为什么这么想?
2.在风的模拟实验中,为什么左边的小洞和上面的小洞风的方向不一样?
3.请简单描述气温计的使用方法。
4.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同?它们是同一种物质吗?
5.请简单记录我们今天的天气情况。
6.冰完全融化成水体积有什么变化吗?
七.材料题(共2题,共11分)
1.阅读材料并完成下列问题。
下面是某市气象台发布的一条气象消息:我市今天夜间到明天,晴,西北风3-4级。明天白天最高气温是8°C,夜间最低气温是零下3°C。明天的森林防火等级是4级,极易引起森林火灾,注意控制野外用火。
(1)这里所说的气象消息是指该市的(???)状况。(选填“气候”或“天气”)
(2)明天最低气温零下3°C,可以写作(???)°C。
(3)“西北风3-4级”中的西北风是指从(???)方向吹来的风。
2.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。
1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。
A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻
2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。
A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩
八.综合题(共4题,共31分)
1.课外拓展。
校园气象站一般都会放置百叶箱,用来测量气温。常见的百叶箱一般是木质的,外表漆成白色。百叶箱的四壁由许多木板条组成。这样的结构使得百叶箱既有很好的通风性能,又不会被太阳光直接照射,就像在树荫下,既通风、又阴凉。
1.百叶箱里的环境相当于(??)。
A.操场上????B.教室里????C.树荫下
2.百叶箱里主要放着(??)。
A.气温计????B.水温计????C.体温计
2.我们知道了液态的水在慢慢的蒸发,并且(???)是不可见的。
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