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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.风向可以用(??)来测量。
A.雨量器?????B.风向标?????C.风速仪
2.下列物体中靠风力工作是(??)。
A.帆船????B.篮球????C.电风扇
3.下列现象属于溶解的是(??)。
A.冬天堆的雪人过几天化了??????B.棒棒糖含在嘴里化了??????C.洒水车把马路上的泥沙冲走了
4.小明和小刚打乒乓球,小明一不小心把乒乓球踩瘪了,小刚灵机一动,用科学课上学到的方法将乒乓球热水里浸泡后恢复了原状,小刚是利用了什么原理?(??)
A.固体的热胀冷缩????B.液体的热胀冷缩????C.气的热胀冷缩
5.纯净水是(??)。
A.蓝色的????B.白色的????C.无色的
6.关于水沸腾的现象、以下说法错误的是(??)。
A.温度持续升高
B.大量气泡上升、变大,到达水面时破裂
C.水面上方产生大量白汽
二.填空题(共6题,共12分)
1.水蒸发到空气中后,有时会形成降雨,重新回到(???)。
2.(???)是气态的水,没有固定的形状和体积,存在于空气中。
3.往冰里加入较多的食盐的作用是:盐可以制造更(???)的温度。
4.物体可以分为三种类型:固体、液体和(???)。
5.(???)可以使地球变热。
6.使用气温计时,要把气温计放在阳光照射不到且(???)的地方。
三.判断题(共8题,共16分)
1.冰融化成水后,体积比原来大了。(??)
2.冰在教室里放置段时间,仍然会保持原来的状态。(??)
3.对天气进行连续观测和记录,可以帮助我们更好地认识天气,了解天气变化的一些规律。(??)
4.一定要先了解酒精灯使用的注意事项后再使用。(??)
5.空气是无色、无味、透明的,没有固定体积。(??)
6.在比较食盐和小苏打的溶解能力的实验时,为了节省时间,可以把食盐和小苏打分成20克一份。(??)
7.水和冰可以相互转化。(??)
8.河流和大海中的水一直在蒸发,因此空气中充满了看不见的水蒸气。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.连线。
2.连线题。
在观察活动中,发现气温计有着特殊结构,请将结构与名称用线连起来。
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共6题,共31分)
1.空气为什么有质量,为什么打进的空气越多质量越大。
2.在日常生活中,人们经常利用电子秤来测量物体的质量,给你一个电子秤,你怎样称一袋空气的质量?
3.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点?
4.冰完全融化后是什么状态的?冰在融化过程中形态发生了什么变化?
5.请设计一个实验,证明空气是有质量的?
6.加快溶解的方法有哪些?(写出两种即可)
七.材料题(共2题,共20分)
1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》,完成下面的问题。
??1915年11月10日,在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事,人们对此议论纷纷。
??那天,城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云,那是可怕的龙卷风。几分钟内,龙卷风就摧毁了一百六十几个农场,夺走了十一个人的生命,龙卷风卷走了无数的东西,其中包括一千只羊还有五匹马。后来,人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候,它们仍被拴在一起,居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。
??人们都知道龙卷风很可怕,也知道龙卷风虽然只持续几分钟,却可以摧毁房屋,吹走卡车,把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切,却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼,里面气压很低,几乎无风,相对安全。而那五匹马,大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!
(1)龙卷风也是风的一种,它是由于(???)流动引起的。我还知道(???)(填“台风”或“微风”)也会给我们生活带来灾害。
(2)在文中的龙卷风天气时,空气流动速度就(???),相对在教室里,空气流动的速度就(???)。
(3)如果在教室里,老师在讲台上喷洒了一些花露水,(???)(填“前排”、“中间”或“后排”)的同学最先闻到。
(4)在炎热的夏天,说说你有哪些制造风的方法。(至少写2个)
2.阅读,运用所学知识完成判断题。
温州泰顺境内的廊桥是保存完好的唐、宋、明、清代的木拱廊桥,泰顺廊桥其数量之多、工艺之巧、造型之美以及周边环境之和谐,在世界桥梁史上堪称一绝。下图是《清明上河图》中虹桥结构的再现。2016年9月15日,受台风“莫兰蒂”的影响,泰顺的国宝级三座廊桥被洪水冲毁,损失惨重。
判断:
?(1)不同的天气对我们的学习和生活都有影响。(???)
?(2)收看天气预报能帮助我们更好地了解
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